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文档简介

1、班班通管理和使用交流,-肥西县上派镇民生小学,背景一：农远工程基本实现,Page2,新世纪以来，中小学信息技术课程普遍开设， “校校通”工程目标基本实现，农村中小学现代远程教育工程的目标基本实现。,模式二：卫星教学资源收视点（小学）,模式三：计算机教室（初中）,一体,背景二：课堂教学形式的演变,脱离,投影,电脑,投影,电脑,投影,电脑,电子白板,粉笔,黑板,黑板,粉笔,Page3,班班通是如何提出来的,Page4,2009年教育部提出“扩大农村现代远程教育网络覆盖面，进一步提高应用水平，努力实现班班通、堂堂用，促进优质资源共享”。 2012年教育部等九部门印发关于加快推进教育信息化当前几项重点

2、工作的通知，具体部署了以“三通两平台”建设为核心的七项重点工作，其中优质资源班班通作为其他其中一个重要内容。,班班通 “通”什么,班班通管理和使用交流,班班通,通资源,“班班通”是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境。实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革、最终促进学生的发展。,班班通管理和使用交流,班班通管理和应用的目标,因校制宜通硬件打造教学新平台,因校制宜通硬件打造教学新平台,因校制宜通硬件打造教学新平台,因校制宜通硬件打造教学新平台,因校制宜通硬件打造教学新平台,因校制宜通硬件打造教学新平台,因校制宜通硬件，打造教学新平台,因校制宜通硬件打造教学新平台,因校制宜通硬件，打造教学新平台,因校制宜通硬件打造教学新平台,共建共享通资源创建教学新模式,共建共享通资源创建

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