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文档简介
1、七彩阳光预备节 教学设计,教材分析： 由于一年级的学生刚进入小学校园,以前在幼儿 园学习的操与分析现在的不符,因此得对一年级 的学生进行系统的体操教学。根据现在的教学 情况,教一年级的学生第三套广播体操之七彩阳光。,教学目标： 1、知识与技能目标:通过教学活动,使学生了解到现阶段的广播体操,初步让学生掌握七彩阳光的预备节。 2、过程与方法目标:通过练习使学生的协调、柔韧、反映能力的提高。 3、情感态度与价值观目标:培养学生果断、自信、团结合作和克服困难的意志品质。,学情分析： 根据一年级学生身心特征,设计形式多样的教学 意境,使学生在学习的过程中不会感受到广播体 操带给他们枯燥、烦恼,培养学分
2、析生积极学习 锻炼的习惯。,重点难点： 动作协调难点难点:弹性不足,提踵不够。,教学过程： （一）开始热身部分： 1、教师整队，师生问好，宣布本课的内容。 2、通过跳兔子舞来热身，让学生在欢快的音乐伴奏下高兴的进入运动状态。 3、通过复习上节课学习的基本体操练习，为广播体操七彩阳光预备节的学习奠定基础。,（二）学习提高部分： 1、学生认真听教师讲解，看老师示范。 2、学生根据教师讲解练习预备节的分解动作、连贯动作。 3、学生两人一组进行练习。通过小组合作练习，合作学习,同学间相互学、小组进行练习；探究练习,提高动作的准确。 4、听音乐小组进行预备节完整练习。 5、小组内进行评价,相互纠正,共同提高。优生进行展示。小组进行展示。提升在同学面前表现和展示培养学生敢于展示自己。 6、教师点评。,（三）整理恢复部分： 1、教师带领学生进行广播体操七彩阳光-整理运动的放松运动，让学生尽快从兴奋状态逐步恢复到安静状态，达到身心放松的目的。 2、教师针对本节课进行总结。同学们,你们今天学习都很认真。在游戏中懂得了拼搏、谦让、课后意安全,你们开始长大了,老师用掌声向你们表示祝贺。 3、收拾器材。,(四)场地器材 场地：操场
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