版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、孟德尔的豌豆杂交实验(一),第一章 遗传因子的发现,遗传:亲代与子代之间能保持性 状的稳定性。,“种瓜得瓜,种豆得豆”, “龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞”,亚里士多德:认为雄性提供“蓝图”,母体提供物质。,柏拉图,认为子女更象父方还是更象母方,取决于受孕时哪方的感情更投入,更浓烈些。,达尔文: 泛生因子论。 融合遗传,(1)、提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因);,孟德尔(18221884),奥国人,遗传学的奠基人。21岁起做修道士,29岁起进修自然科学和数学。主要工作:1856-1864经过8年的杂交试验,1865年发表了植物杂交试验的论文。62岁时带着对遗传学无限的眷恋,回
2、归了无机世界。主要贡献有:,(2)、发现了两大遗传规律:基因的分离定律和基因的自由组合定律。,孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现,遗传学就同这个“再发现”一起诞生了!,直到1900年,,豌 豆,?,孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料,(1)豌豆是自花传粉,且是闭花受粉的植物,保证了自然状态下豌豆是纯种,实验结果可靠,(2)豌豆的相对性状易于区分,便于观察、分析实验结果,(3)豌豆花大,便于进行人工异花传粉,人工异花授粉示意图,1、去雄,2、套袋,3、扫粉,4、授粉,5、套袋,一、 一对相对性状的 杂交实验,性状,生物体的形态、结构、生理特征。 性状的形成的生物体内的遗传物质和它的生活环境相互作
3、用的结果。人们可以根据性状的差异鉴别各种生物。,多对相对性状,挑七对,首先对每一对分别研究,相对性状,同一种生物的同一性状的不同表现类型,1、下列各对性状中,属于相对性状的是 A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎,巩固练习,遗传图谱中的符号: P: : : : F1: F2:,亲本,母本,父本,杂交(遗传因子组成不同的个体 交配),: 自交 (自花传粉;遗传因子相 同的雌雄个体交配),杂种子一代,杂种子二代,矮茎,高茎,矮茎,高茎,正 交,反 交,P,F1,高茎,F2,3 : 1,矮茎,高茎,矮茎,787 高茎 277,显性性
4、状,隐性 性状,子一代所显现出来的性状,子一代未显现出来的性状,P,F1,高茎,F2,3 : 1,矮茎,高茎,矮茎,787 高茎 277,显性性状,隐性 性状,性状分离,性状分离比,性状分离,在同一代个体中,显性性状与隐性性状个体同时出现的现象。,稳定遗传,后代个体的性状彼此相同,而且与亲本的性状也相同的现象。,七对相对性状的遗传试验数据,2.84:1,277(矮),787(高),茎的高度,F2的比,隐性性状,显性性状,性状,2.82:1,152(黄色),428(绿色),豆荚颜色,2.95:1,299(不饱满),882(饱满),豆荚的形状,3.01:1,2001(绿色),6022(黄色),子叶
5、的颜色,3.15:1,224(白色),705(灰色),种皮的颜色,3.14:1,207(茎顶),651(叶腋),花的位置,2.96:1,1850(皱缩),5474(圆滑),种子的形状,2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 ( ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本 的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊 的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是 否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,D,巩固练习,解析 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,应在 未开花前去雄和授粉,实现杂交;花的主要结构是雄 蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊发育不良,
6、会影响受粉;孟德尔 依据子代不同个体的表现型来判断亲本是否纯合。 答案 D,实验结果:,1. F1都表现出显性性状,2. F2出现了性状分离,3. F2中出现3:1的性状分离比,F2中的3:1是不是巧合呢?,二、 对分离现象的解释,孟德尔对分离现象的解释,1、生物的性状是由遗传因子决定的,D,高茎 (显性性状),控制,d,控制,显性遗传因子,隐性遗传因子,矮茎 (隐性性状),2、体细胞中遗传因子是成对存在的,孟德尔对分离现象的解释,DD,dd,Dd,纯种 高茎豌豆,纯种 矮茎豌豆,杂种 高茎豌豆,纯合子,杂合子,显性遗传因子 对隐性遗传因子具有完全显性作用,显性基因:控制显性性状的基因,用大写
7、 英文字母表示,写在前面。 隐性基因:控制隐性性状的基因,用小写 英文字母表示,写在后面。 等位基因:在遗传学上,把位于一对同源 染色体的相同位置上,控制着相对 性状的基因,叫做等位基因,如Aa。 具有等位基因的个体一定是杂合子。,4,DD,dd,Dd,纯种 高茎豌豆,纯种 矮茎豌豆,杂种 高茎豌豆,基因型,表现型,孟德尔对分离现象的解释,3、生物体在形成生殖细胞-配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。,配子中遗传因子成单存在,F1形成的配子种类、比值都相等,1 : 1,D,D,d,DD,Dd,4、受精时,雌雄配子的结合是随机的。,孟德尔对分离现象的解释,d,雌配子,雄配子,D
8、d,dd,1 : 2 : 1,高茎 3,矮茎 1,3.下面对有关概念之间关系的叙述,不正确的是( ) A.基因型决定了表现型 B.等位基因控制相对性状 C.杂合子自交后代没有纯合子 D.性状分离是由于等位基因分离 解析 杂合子自交后代有纯合子,而且纯合子的比 例随自交代数的增加而增加。,C,12,显性遗传因子,隐性遗传因子,显性性状,隐性性状,相对性状,(D),(d),(高茎),(矮茎),DD,Dd,dd,显性纯合子,隐性纯合子,杂合子,表现型,基因型,本节内容概念图,杂 交,自 交,DDdd,DDDd,Dddd,测交,亲 本,DdDd,DDDD,dddd,无性状分离,子 代,性状分离,稳定遗
9、传,11,配子,F2,高茎,高茎,高茎,矮茎,3 : 1,遗传图解,1、在观察、分析的基础上提出问题:,假说演绎法,(1)F1代全部显现高茎 (2)F2代既有高茎又有矮茎(性状分 离),分离比接近3:1,科学事实,问题:为什么F2中性状分离比是3:1?,假说演绎法,2、推理、想像,提出解决问题的假说:,(1)生物性状是由遗传因子决定的 (2)体细胞中遗传因子成对存在 (3)形成配子时成对遗传因子分离,分别进入不同配子中,配子中遗传因子成单存在 (4)受精时,雌雄配子随机结合,3、根据假说进行演绎推理:,假说演绎法,4、通过实验来检验推理的结论是否正确,假说演绎法,测交实验,测交F1与隐性纯合子
10、的杂交,F2,高茎,高茎,矮茎,矮茎,Dd dd,dd只能产生一种d配子,它与F1产生的配子结合时,不会掩盖F1配子中遗传因子的作用。,4、通过实验来检验推理的结论是否正确,假说演绎法,性状分离的根本原因在于D与d的分离。,实验结果与预期结论相符,说明了孟德尔的假说是正确的。,在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。,五、 分离定律,分离定律的适用范围: 只适用于真核生物有性生殖中的细胞核遗传,而不适用于细胞质遗传以及原核细胞。,2、下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交 . .
11、,巩固练习,、下列四组杂交组合中,能验证对分离现象的解释是否正确的一组是,. . . .,六、 孟德尔获得成功的原因,2、对每一对相对性状的遗传分别进行研究。,3、用统计学方法对实验结果进行分析。,1、选择了豌豆作为遗传实验材料。,遗传题的解题技巧,(一)判断显隐性性状的方法:,(1)相同性状的两个亲本交配,如果新出现了性状,则该性状为隐性性状。,例: 红眼果蝇红眼果蝇,白眼果蝇(隐性),4 5,判断显隐性性状的方法:,例:高茎矮茎,高茎 (显性),(2)具有一对相对性状的纯种亲本杂交,子一代所表现的性状即为显性性状,判断显隐性性状的方法:,(3)具有一对相对性状的亲本杂交,子代性状分离比为3
12、:1,则分离比为3的性状即为显性性状,12 6,例、豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子(Y、y)控制。现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,F1为黄色。 (1)为显性性状,为隐性性状。 (2)亲本遗传因子组成是和。 (3)F2的遗传因子组成为 , 比例是 。,黄色子叶,绿色子叶,YY,yy,YY、Yy、yy,1:2:1,(二)确定个体遗传因子组成的方法:,1、如果某个体是隐性性状,则它一定是隐性纯合子 (aa)。,2、如果某个体是显性性状,则它可能是显性纯合子, 也可能是杂合子(AA 或 Aa)。 让该显性性状个体与隐性纯合子测交, 如果子代中既有显性性状个体又有隐性性状个体 (性状分离),则该个
13、体为杂合子; 如果子代全为显性性状,则该个体是显性纯合子。,7,4、如果两个显性性状的亲本杂交(A A ), 子代中出现了隐性性状个体(aa),则双亲都是杂合子 (Aa)。,3、如果亲代中有显性纯合子(AA),则子代一定是 显性性状。如果亲代中有隐性纯合子(aa),则子代中一定含有隐性遗传因子(a)。,黑色小羊,白色公羊 白色母羊,aa,Aa,Aa,子代中 显性:隐性1 : 1,,Aa aa,子代中 显性:隐性3 : 1,,则亲本的遗传因子组成为,则亲本的遗传因子组成为,Aa Aa,5、根据杂交子代性状分离比判断:,例、豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子(Y、y)控制。现将子叶黄色豌豆与子叶绿色
14、豌豆杂交,F1为子叶黄色。F1自交后结出F2种子,其中子叶绿色豌豆有1942粒,则 (1)子叶黄色豌豆有粒。 (2)杂合子叶黄色豌豆有 粒。,5826,3884,例:采用下列哪组方法可以依次解决 中的遗传问题:,.杂交、自交、测交、测交 .测交、杂交、自交、测交 .测交、测交、杂交、自交 .杂交、杂交、杂交、测交,鉴定一只白羊是否为纯种 在一对相对性状中区分显性和隐性 不断提高小麦抗病(显性)品种的纯合度 检验杂种F1的遗传因子的组成,6,例:豌豆种子的圆滑(R)对皱缩(r)是显性,现将其纯种亲本杂交,并经F1自交后,所得F2中皱缩的种子数为1850粒,试问圆滑种子数约为( )粒。 A. 55
15、50 B. 3700 C. 2400 D. 1850,A,7. 大豆的花色是由一对遗传因子P、p控制着,下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。,(1)根据哪个组合能够判断显性的花色类型?试说明理由。,(2)写出各个亲本组合中两个亲本的遗传因子组成。,(3)哪一组为测交实验?给出其遗传图解。,(三)遗传题中概率的计算,概率是对某一可能发生事件的估计,是指特定事件与总事件的比例,其范围从01。,概率计算的方法:,1、例如,杂合子(Aa)自交,求自交后代中某一个体是杂合子的概率。 (1)若该个体性状为显性性状,它的遗传因子组成有2种可能性:AA和Aa,比例为1:2,因此它是杂合子的概率为2/3。
16、(2)若该个体未知性状表现,则该个体遗传因子组成3种可能都有: AA、Aa和aa,比例为1:2:1,因此它是杂合子的概率为1/2。,概率计算的方法:,2、在亲代的遗传因子组成未肯定的情况下,如何求其后代是某一性状的概率? 例如,一对夫妇均肤色正常,且他们的双亲肤色也都正常,但夫妇都有一个白化病的兄弟,求他们婚后生白化病孩子的概率是多少? (1)确定该夫妇的遗传因子组成及其概率。 (2)如果该夫妇均为Aa,后代患病的概率为1/4。 (3)将该夫妇均为Aa的概率(2/3 2/3)与该夫妇均为Aa的情况下生白化病孩子的概率(1/4)相乘,乘积即为该夫妇孩子中出现白化病患者的概率。,概率计算的方法:,
17、训练: 一对肤色正常的夫妇,生下了一个白化病的孩子。如果他们再生一个孩子,肤色正常的概率是多少?患白化病的概率是多少? 提示:绘出遗传图解,用分离比直接推出,、基因型为的个体与基因型为aa的个体杂交产生 的进行自交,那么中的纯合子占中个体 数的 . . . . 5、在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相 交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 .0 .25 .50 .75,8、番茄果实的红色对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果 全是黄果 红果黄果=11 红果黄果=31 A. B. C. D. 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒 种子生成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 10、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026 减脂期清蒸鱼课件
- 2026 减脂期粉丝煲课件
- 26年远程影像评估流程
- 医学26年:脊髓疾病诊断思路 查房课件
- 2026 减脂期椰子课件
- 诺如病毒患儿护理:休息与活动建议
- 胎盘早剥的护理实践案例
- 诺如病毒患儿护理:避免交叉感染措施
- 非奇异对称矩阵合同性质与数值计算合同协议合同二篇
- 面瘫后遗症期的护理策略与技巧
- CAESAR-II简易操作手册
- 病案首页质量控制与管理实施方案
- 咯血临床思维及诊断治疗课件
- 科学实验科创课件STEM教育编程065机械鱼
- 广州佰仕德材料科技有限公司年产1000吨有机硅电子密封胶和1050吨电子灌封胶建设项目环境影响报告表
- 爱情片《百万英镑》台词-中英文对照
- 先导式减压阀的设计方案
- YS/T 429.1-2000铝幕墙板 板基
- 第四章 AP1000反应堆结构设计(杜圣华)
- 汕头市南澳岛演示文稿课件
- 西安交大流体力学题与答案
评论
0/150
提交评论