




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
分数和小数的互化,苏教版五年级数学下册,贵阳市花溪区华阳小学 付国强,复习 1、比较下面小数的大小 0.5和0.75 1.3和0.987 2、比较下面分数的大小 和 和,例9,李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了0.5米,张玲用了 米。谁用的彩带长?,你能用学过的知识解决这个问题吗?,李娟,0.5米,张玲,1米,0.5米,把分数化成小数:,李娟,0.5米,张玲,0.50.75,把 , 化成小数。 (除不尽的保留三位小数),=0.36,0.833,把0.3,0.13,0.213化成分数。,一位小数表示十分之几, 两位小数表示百分之几, 三位小数表示千分之几。,2,3, 0.667,0.444,7,10,=0.7,1.把分数化成小数。,0.9=,0.47=,0.63=,2.把小数化成分数。,11. (1)0.9里有( )个十分之一,是 。 (2)0.21里有( )个百分之一,是 。 (3)0.037里有( )个千分之一,是 。,9,10,100,1000,21,37,9,21,37,14.在直线上面填分数,下面填小数。,0,1,0.25,0.5,0.625,0.875,0.70.4,答:小麦地的面积大一些。,1.11.2,答:小军做得快一些。,当ba时, 是真分数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内部协调管理办法
- 内部签证管理办法
- 军事监狱管理办法
- 军校管理办法试行
- 农业用户管理办法
- 农户水稻管理办法
- 农村庙宇管理办法
- 农村生产管理办法
- 农民教师管理办法
- 农药日常管理办法
- 新建三座钢结构人行天桥监理规划
- 新版城市居住区规划设计规范
- 供应商往来对账确认函(财务文书模板)
- GB/T 778.1-2018饮用冷水水表和热水水表第1部分:计量要求和技术要求
- GB/T 6725-2017冷弯型钢通用技术要求
- 2022年泰安市文化和旅游系统事业单位招聘笔试试题及答案
- 氮化硼产业园项目申请报告
- ISO9001新产品研发控制程序
- 防台风、暴雨应急预案
- 提高口服药准确服用率品管圈ppt课件
- 市政工程类建筑施工项目危险源辨识及风险管控清单
评论
0/150
提交评论