歌曲教授ppt.ppt_第1页
歌曲教授ppt.ppt_第2页
歌曲教授ppt.ppt_第3页
歌曲教授ppt.ppt_第4页
歌曲教授ppt.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、英语歌曲学习,0805101 01-05,一、教授对象、内容和手段,二、课堂呈现方式,三、教学内容巩固和加深,教授对象： 初中二年级学生 教授曲目： 哆，来，眯 教授手段：投影仪,一、教授对象、内容和手段,二、课堂呈现方式,（一）情景引入 1.一起哼唱旋律do re mi far so la xi do，导入所学歌曲 2.歌曲背景知识介绍 a、引入歌曲影片The Sound of Music，对故事进行简要介绍 b、影片剧照展示,剧照展示,（二）课堂教授,1、 播放歌曲，让学生对歌曲有初步的体会 2、 讲授歌词词意，歌曲风格（采用ppt 教 学，有歌词中英文展示和歌曲风格分 析） 3、 在pp

2、t中重点圈出歌词难读之处，难唱点， 本歌曲歌词难点、歌曲难点具体如下（红 色代表歌词难点，斜体划线代表歌曲难点）,哆是一只小母鹿 来是金色的阳光 咪是你和我自己 发是长长的跑道 唆是穿针又引线 拉紧紧跟着唆 提是伴糕点的茶 然后让我们继续回到哆 哆来咪发唆拉提哆唆哆,Doe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden sun Me, a name I call myself Far, a long, long way to run Sew, a needle pulling thread La, a note to follow Sew Tea, a drink with jam and bread That will bring us back to Do Do-re-mi-fa-so-la-ti-do So-do!,Do-Re-Mi,4、整体带读歌词 5、逐句教唱 全曲带唱起唱,（三）角色模拟,1、请学生模拟角色演唱，每个学生分配一句歌词 2、分组展开竞赛演唱,三、教学内容巩固和加深,（一）巩固 学生跟随音乐一起唱两遍 （二）创新 1、播放影片中教授歌曲的片段，学生进 一步加深对歌曲的情感了解和体会

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论