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文档简介

1、认读词语,游 览 增 添 弥 漫 缠 绕 遮 挡 漂 浮 腾云驾雾 瞬息万变 一泻千里 四蹄生风 云遮雾罩,填空,一（ )玉带 一（ ）青烟 一（ )白马 一（ ）冰山,14、庐山的云雾,宁夏石嘴山市第三小学 车延群,用“ 那里有 ，有 ，有 ， 有 。”说一句或一段话。,练习说话：,漫步山道，感觉真是舒服极了。 漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘 悠悠的感觉。,对比句子，哪句好？为什么？,那些笼罩在山头的云雾， 就像是戴在山顶上的白色绒帽。,那些缠绕在半山的云雾， 又像是系在山腰间的一条条玉带。,云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海。,云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕,云雾笼罩山头，它像_; 云

2、雾缠绕半山，它像_; 云雾弥漫山谷，它像_; 云雾遮挡山峰，它像 ;,你能用“像”说一句话吗？,那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕,庐山的云雾千姿百态。,用自己喜欢的方式自读第三自然段，思考问题: 1.这一自然段是围绕哪一句话写的？请用“”画出来。 2.“瞬息万变”是什么意思？ 从文中 （词）看出云雾的瞬息万变。我还知道表示”瞬息万变“的词有 。 3.结合自然段结尾的省略号，想象一下云雾还会有哪些变化？ 4.你能说说这个自然段与第二自然段有什么共同点呢？ 5.尝试着背一背这一自然段。,云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,诗词品读,题西林壁（宋苏轼） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。,望庐山瀑布（唐李白） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,（1）读一读。读是我们语文最基础、最应该掌握的，相信你一定会读得很有味道。 （2）背一背。把那么美的课文印到脑海里，这对你一定很有帮助。 （3）画一画。根据自己对课文的理解，加深对课文的领悟，相信你一定会画得很棒！ （4）找一找。课文中有许多优美的词语和句子，请你抄在积累本上。 （5）写一写，根据课文总分的写作方法，试写一段文

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