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文档简介
1、同学们好!还记得我们初一年纪时所学的一篇鲁迅先生所写的回忆性散文从百草园到三味书屋吗?恐怕同学们和鲁迅先生一样,也更喜欢百草园吧!百草园不仅环境美,生活美,而且更充满了一种神秘美!那神秘美源于什么呢? 美女蛇的故事是谁讲给先生听的呢?是长妈妈!先生后来在许多文章中还提到了长妈妈!那么长妈妈是怎样一个人呢?先生为何如此地敬重她?今天,我们就一起来品读先生写的一篇关于她的回忆性散文 阿长与 山海经 ,鲁迅(1881年9月25日1936年10月20日),原名周树人。字豫才。中文学家、思想家、革命家。浙江绍兴人,出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变
2、国民精神。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集呐喊、彷徨、论文集坟、散文诗集野草、散文集朝花夕拾、杂文集热风、华盖集、华盖集续编等专集。其中,1912年12月发表的中篇小说阿Q正传,是种过现代史上的不朽杰作。,教学目标(一) 1.识记重点字词,理解重点句子的含义。 2.学习本文围绕中心选材,详略得当的写法。,教学目标(二) 1.整体感知文章内容,分析阿长这一形象,把握文章中心。 2.感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。,教学重点: 1.选取典型事例表现人物性格。 2.重点研读买山海经
3、部分。 3.理解重点句子含义。 教学难点: 理解作者对阿长的感情到底是怎样的。,掳( )去 震悚( ) 惶( )急 疮( )痍 诘( )问 惧惮( ) 霹雳( ) 孤孀( ) 骇( ),识记与理解,整体感知,(一)朗读课文,要求: 1.找出作品中的主要人物。 2.了解文章的大致内容: 人物及所写的事情,(二)默读课文,思考问题。 1.文章中写了阿长哪些事情,依课文顺序列出。重点写了哪些事情?为什么? 2.依照课文中时间顺序画出表明作者对阿长情感态度的词句,体会作者对阿长的情感有何变化? 3.总体上来说,作者对阿长的情感是怎样的? 4.这样写有什么好处?这是一种什么写作方法?,不大佩服,不耐烦,空前敬意,新的敬意,称呼的由来 喜欢切切察察 睡相,元旦古怪习俗 一肚子琐碎的道理,讲长毛的故事 谋害我的隐鼠,为我买山海经,情感变化,线索,尊敬,喜爱,怀念,小结,这节课我们了解了课文的内容
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