第四课辉耀千古的雕塑艺术之作--外国雕塑艺术

1、亲爱的老师：由于上传课件的位置只支持PPT/PPTX格式，我的课件是用希沃白板做的，无法上传在这个位置。所以下面的课件只能展示出部分内容。课堂实录使用的课件则存放在：素材文件（希沃版）外国雕塑艺术课件里。,思考： 1、视频中出现的是什么艺术形式？ 2、你能说出她的名称、作者、所属年代、所属地域和表达的情感吗？,同学们心目中“女神”的 标准是什么样的？,1、古埃及“女神”,（公元前1292-1069年）一头长长的麻花辫，脸盘对称，身材要瘦，腰身要高，眼睑上还要涂抹厚厚的黑色眼影。,3000年审美大集合：,2、古希腊“女神”,（公元前500-300年）古希腊“重男轻女”很严重，对男性有很高的审美要

2、求（完美的身材比例和肌肉线条），对女性只要要求胖胖的就好了。,3000年审美大集合：,3、中国唐代“女神”,特别是中唐时期，社会物质生活极大丰富。美女的体态也就变得丰腴，加上宽额圆脸、高耸的发髻，飘扬的披帛，显得华丽大方，充分体现了“盛唐气象”。,3000年审美大集合：,4、文艺复兴“女神”,（公元1400-1700年）从神学的迷雾中走出来，歌颂人性。金头发、白皮肤，再加一个高额头就完美了。,3000年审美大集合：,椅中圣母,古希腊是欧洲文明的发源地。,外国雕塑艺术,辉耀千古的经典艺术之作,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料，创造出的可视、可触的艺术形象，借

3、以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。,雕塑：,雕塑”的形式：,从一群外国的“女神”说起。,以小组为单位，思考讨论：1、这些“女神”美吗？2、具体表现在哪些方面？（可根据提供的关键词配对回答）,配对环节：,石灰石圆雕， 高约10厘米，宽5厘米，约创作于公元前30000年。,原始社会“女神”,人类雕塑艺术的历史源远流长，最早甚至可以追溯到旧石器时代。在那时，人类不但已经克服了生存的困难，而且智慧也发展到了足够的水平，可以从社会生活中提炼出艺术。 这尊“维林多夫的维纳斯”就是人们所发现的迄今为止最早的雕塑艺术的代表作。,女性特征被强调得极其夸张。人们推测它很可能是当时母系

4、氏族社会崇拜的偶像，表达了早期人类渴望种族繁衍的愿望。同时，它也是旧石器时代母权制社会观念的反映。,古埃及“女神”,涅菲尔蒂是十八王朝法老王埃赫那吞之妻。史称埃赫那吞是勇敢大胆的改革家，他竭力削弱宗教对王权的控制，扩大法老王的世俗权力，对艺术创作产生了很大的影响，使艺术减少了神性而充实了生活和生命的气息。正是从这个时期开始，埃及艺术才逐渐摆脱僵化程式，趋向生动活泼的现实主义，涅菲尔蒂雕像就是这个时期的杰出代表。,石灰石、黑水晶等， 高48厘米，创作时期约为3500年前（约公元前1360年）。,3500年前的雕塑家表现了一个美丽的东方女性的典型，长圆型的面孔，五官端正，线条柔和清秀，修长的颈项，

5、变化微妙的曲线构成庄重、优雅的仪态，体现出埃及人对女性美的理想。,法国于1876年送给美国的礼物，为纪念美国独立战争胜利一百周年。自由女神穿着古希腊风格服装，头戴光芒四射冠冕，七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬，左手捧着独立宣言颁发的日期)。,自由“女神”,自由女神像高46米，加基座为93米，重达22吨，是金属铸造，铜像内部的钢铁支架由建筑师维雷勃杜克和后来建造巴黎埃菲尔铁塔的居斯塔夫埃菲尔设计制作。,自由“女神”,古希腊是欧洲文明的发源地,古希腊艺术产生的原因有以下方面： 1、古希腊有悠久的神话故事。 2、民主制度产生早，人民开放。 3、崇尚体育锻炼，喜欢竞技与打仗。 4、温和的气候

6、。 5、航海业发达。 6、盛产大理石，喜爱艺术。,自由“女神”,公元前二世纪，身高接近三米，在萨莫色雷斯岛，女神迎着海风，张开华美的翅膀，好像就要拥抱上岸的英雄。 胜利女神像虽然头手已经残缺，但从保存完好的躯干中，仍能感悟到女神英勇、飘逸的气势。两支张开的翅膀和轻盈飞扬的衣裙，让人感到女神在空中腾飞，有着一种强烈的运动感。丰满躯体在薄衫下透露出力量和健康，表现了胜利和与之而来的喜悦。,古希腊是欧洲文明的发源地,古希腊艺术产生的原因有以下方面： 1、古希腊有悠久的神话故事。 2、民主制度产生早，人民开放。 3、崇尚体育锻炼，喜欢竞技与打仗。 4、温和的气候。 5、航海业发达。 6、盛产大理石，喜

7、爱艺术。,古希腊“女神”,高2.04米，又叫断臂维纳斯或米洛斯的阿弗洛狄德。希腊神话中的美神和爱神。形象严格按照1:7的美学法则塑造的，人物动态特别生动，双腿的变化以及身体的扭动自然形成s形曲线，面部端庄高贵，柔媚而单纯，充满青春的活力。,1、形象美 2、气质美 3、“S”形曲线美 4、比例美 5、残缺美,目前收藏于法国卢浮宫的镇宫三宝：达芬奇蒙娜丽莎、胜利女神像和米洛斯的维纳斯。,我们都知道维纳斯是美神，人们一直惊叹她的美丽，也遗憾她残缺的臂膀，今天我想让同学们放飞自己的想象翅膀，来给美神维纳斯添上臂膀，让她更加完美。 （时间：6分钟） 想象创造参与成功,创意实践：,作品展示:,断臂的维纳斯美？还是