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文档简介
1、课件PPT,陶罐和铁罐,课件PPT,预习检查,角色表演 一人当铁罐,一人当陶罐,练习对话表演,可以加上自己的 动作。,陶,受,吵,恼,感,荒,捧,谦,虚,嘴,怒,朴,素,值,to,qin,x,zu,n,cho,gn,hung,png,no,p,s,zh,shu,课件PPT,字词乐园,我会读,谦虚,恼怒,奚落,捧起,朴素,价值,懦弱,争辩,羞耻,流逝,挖掘,骄傲,傲慢,轻蔑,恼怒,朴素,字词乐园,课件PPT,课件PPT,课文详解,骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。,课件PPT,课文详解,“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 傲慢,课件PPT,课文详解,“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带
2、着更加轻蔑的神气。 轻蔑,课件PPT,课文详解,“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永 远在这里,什么也不怕。”,课件PPT,课文详解,“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 狂妄自大,课件PPT,课文详解,“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,谦虚,课件PPT,课文详解,“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”,争辩,课件PPT,课文详解,“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”,
3、课件PPT,课文详解,“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。”,课件PPT,课文详解,铁罐为什么连影子也没看见?它去哪儿了?,想一想、议一议:,课件PPT,课文详解,钢铁表面是一个活性的表面,与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质,即铁锈。,铁罐,长处( ),坚固,陶罐,短处( ),易碎,奚落,图解结构,课件PPT,课件PPT,概括主题,文章告诉孩子们人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,应相互尊敬对方特长、和睦相处。,课件PPT,写法点拨,表示人物神态、动作的关键词都来源于生活,只要善于观察,你的写作就会变得非常生动。 1、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 2、“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 3、“住嘴!”铁罐恼怒了。,课件PPT,拓展提升,假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢? 写一篇童话故事吧!,课件PPT,心灵感悟,人人都有自己的长处和短处,要看到别人的长处, 正视自己的短处.,课件PPT,随堂练习,按原文填空 1、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐 ( )地问。 2、“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。,傲慢,谦虚,课件PPT,随堂练习,按原文填空
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