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文档简介

1、认识圆,正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,圆,活动要求: 1.自己把圆对折一次（两次、三次），通过比一比、量一量，你有什么发现。折圆。 量折痕。 量点到圆上距离。 2.把你的发现在小组中和同学交流，指名汇报。,自学提纲： 1.圆里各部分的名称有哪些? 2.什么叫圆心?什么叫半径?什么叫直径？ 3.在同一个圆内，有多少条半径，所有半径的长度都相等吗？ 4.有多少条直径，所有直径的长度都相等吗？ 5.在同一个圆内，直径和半径的长度有什么关系？,圆心,圆中心,O,的这一点叫做圆心。,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,o,C,

2、D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？,o,同圆内，半径有无数条，,长度都相等。,o,同圆内，直径有无数条，,长度都相等。,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=2r,游戏,以组为单位，一组同学轮流报出一个数，（这个数可以是半径，也可以是直径），另一组同学依次口答出它的直径或半径。,用圆规画圆步骤: 把圆规两脚分开,定好两点间距离； 把有针尖的一只脚固定在一点上; 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。,1、圆规两脚间的距离也就是什么？ 2、针尖固定的这一点也就是什么？ 3、画圆时，要注意什么？,想一想,（ ）,（ ）,（

3、）,圆心,半径,画圆,练习：,1 判断： （1）在同一个圆内可以画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。 （5）圆心到圆上任意一点的距离都相等。 （6）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的 圆大。,( ),( ),( ),( ),（ ）,（ ）,练习：,2、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线,A,C,B,5厘米,正方形边长=,三角形底= 高=,30厘米,圆的直径= 长方形的宽=,小圆直径= 小圆半径=,3厘米,看图回答：,h,a,4厘米,1.为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？ 2体育课上，老师想在操场画一个大圆圈做游戏，没有这么大的圆规怎么办？,想一想,投圈游戏,通过这节课的学习，你有什么收获？,O,圆心,半径 r,直径 d,圆的认识,同圆内，半径有无数条，长

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