诗歌鉴赏1.ppt

1、（二）表现手法,考点分析,表现手法也称为表现方法，凡能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。常见的表现手法有：烘托、象征、用典、联想和想象、虚实结合(相生)、工笔描摹、白描(简笔勾勒)、对比(古今、今昔、正反、前后)、衬托(又分正衬、反衬，正衬又称渲染，反衬包括以乐衬哀、以哀衬乐、以动衬静、以静衬动)、动静结合、正面描写、侧面描写、多角度(如细节、动作、神态、语言、心理等)描写、赋、比、兴、以小见大、欲扬先抑、卒章显志等。,应考锦囊,提问方式： 本诗运用了什么表现手法，请结合诗 句作简要分析。,答题步骤：

2、第一、答出是什么表现手法； 第二、具体分析诗中是如何体现的； 第三、指出所起作用或所达效果。,答题范式： 本诗运用了( )手法，通过(结合诗句分析该 手法在诗歌中的具体体现)表现或描写了( )，体 现(表达)了诗人( )的感情，有着( )的作用。,现场示例,人月圆 (金吴激 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢， 堂前燕子，飞向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马， 青衫泪湿，同是天涯。 【注】北宋亡后，吴激被迫仕金。在一次宴会上，偶遇 流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。,本词主要运用了什么表现手法？请结合全词 简要分析。(4分),【答案】此词多用典(答出表现手法1分)，一是 化用

3、杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”， 发今人伤怀之感；二是化用刘禹锡乌衣巷， 一句“飞向谁家”使人感慨世事的变迁，王朝的更 替；三是借用琵琶行中白居易与琵琶女遭遇 借意抒怀(结合诗句具体分析2分)，全篇化用唐人 诗句，使全词意境深远，温婉悲凉，凸显婉约词 的正宗风韵(指出所作用或效果1分)。,武夷山中 谢枋得 十年无梦得还家，独立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇。几生修得到梅花？ 【注】谢枋得：宋末信州(今属江西)人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。十年：宋德佑元年(1275)，诗人抗元失败弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时近十年。,最后一句“梅花”在此何意？请

4、结合诗句简要分析其作用。(3分),【答案】本诗梅花指的是冰雪中傲放的梅花， 象征着诗人高洁不屈的品格和坚贞自励的情怀(结 合诗句分析并指出表现手法2分)，“几生”一句很好 地表现了诗人对这种品格的不懈追求和坚持民族气 节的决心(表达效果1分)。,邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 【注】冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。,结合诗歌的后两句，谈谈作者是怎样写“思家” 的。(4分),【答案】此诗后两句通过想象来写思家(答出 表现手法1分)，想象家人在思念自己的一幅画面： 冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己 这个远行之人，以此

5、来表现“思家”的(结合诗句 具体分析2分)。这种想象不仅把作者的思家之情 表现的得更深切，还给读者留下了驰骋想象的广 阔天地(表达效果1分)。,雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。,试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。(4分),【参考答案】一、二两句以“水面平” 、“明镜”、 “照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态 (1分)。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及杨叶上 的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表 现了雨后池上的动态之美(1分)。诗中既写出了静 态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动 静结合(1分)，组成了一幅雨后池塘

6、春景图(1分)。,画堂春 秦观 落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴 杜鹃啼，无奈春归。 柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语 对斜晖，此恨谁知？ 【注】捻(nin)：持取，捻弄。,“凭栏手捻花枝” “ 放花无语对斜晖”两句主要运 用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变 化？(4分),这两句词主要的表现手法是：细节描写(或动作描写)(1分)。用捻花、放花两个细节(动作)(1分)表现了词中人物由爱春、伤春(惜春)到无奈春归的感情变化(若逐句分析，只要能答出这一感情变化亦可)(分)。,华清宫吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。,过华清宫 李约 君王游乐万

7、机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。,两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二 者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说 明。(4分),两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法。 （1分）第一首诗宫内宫外(或空间)对比：宫外 飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如 春(1分)。第二首今昔(或时间)对比：昔日霓裳 羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉(1 分)。表达了对统治者的谴责。（1分）,出关 徐兰 凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪，出关争得不回头? 【注】关，指居庸关。旆（pi），旌旗。,“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？ 请作简要分析。(

8、4分),将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到“征马”这一关节点上，描写生动，对比鲜明(分)。 “桃花”与“雪”分别象征家乡的温馨与塞外的清冷生活。蕴含了思乡的情感(分)。,（三）修辞手法,考点分析,修辞手法是根据表达需要，运用有效的语言 手段来提高语言的表达效果，使语言表达具有准 确性、鲜明性和生动性的语言运用方式。常见修 辞手法有：比喻、比拟、对偶、夸张、借代、排 比、反复、双关、引用、互文、通感、反语、设 问、反问、顶真等。,诗歌鉴赏常用修辞及作用：,常由本体(被比喻的事物)、喻体(用来比喻的 事物)和比喻词(联系二者的词语)组成，可分明喻、 暗喻、借喻、博喻、通感五种。构成比喻要求

9、本 体和喻体必须是性质不同的事物，利用它们之间 某一方面的相似点来打比方。比喻的作用：一是 用于描绘或渲染事物的特征，可使事物生动、具体、形象，给人以深刻的印象；二是用于说理时，可以化深奥为浅显，化抽象为具象，既能帮 助人深入理解，又能使语言形象生动。,1、比喻：,分“拟人”和“拟物”。“拟人”是借助联想和想 象，把物当成人来写；“拟物”是把人当成物来写， 或把甲物当成乙物来写。比拟的作用：能启发读 者想象，使描写的人、物、事表现得更形象、生 动，更易于抒发诗人的感情。比拟在多数情况下 都是运用拟人的修辞手法。,2、比拟：,指对事物的形象、特征、作用、程度等作扩 大、缩小或超前的描述。 夸张的

10、作用：一是深刻表现作者对事物鲜明 的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；二是通 过对事物形象的渲染，以引起人们丰富的想象， 有利于突出事物的本质和特征。,3、夸张：,指用结构相同、字数相同、讲究平仄的一对 句子来表达两个相对或相近的意思。对偶的作用 有：一、从形式看，音节整齐匀称，节奏感强， 便于吟诵，易于记忆；二、从内容看，表意凝练 集中，概括力强。,4、对偶（对仗）：,分谐音双关和语义双关。指利用词的多义和 同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此 而意在彼，也就是一句话里包含两层意思，有言 外之意，弦外之音。 双关的作用：可使语言表达得含蓄、幽默， 而且能加深语意，给人以深刻印象。,5、

11、双关：,是为了加强语气，用疑问句的形式表达确定 的意思，常用肯定形式表示否定，用否定形式表 示肯定。反问只问不答，答案暗含在反问句中， 人们可以从反问句中领会到表达者的真实意思。 反问的作用：可以加强语气，发人深思，强 化感情，加深印象，增强文中的气势和说服力。,6、反问：,应考锦囊,提问方式：,诗人采用了什么手法表达作品的主旨，试 结合全诗作简要赏析。,提问变体：,本诗在表达情感时主要运用了什么手法？ 本诗用的是什么表现手法?请结合诗句简要 分析。 对本诗某句所运用的艺术表现手法作简要分析。,答题步骤：,第一、答出修辞手法； 第二、结合诗歌具体分析是如何体现的； 第三、指出所起作用或所达的效

12、果。,答题范式：,本诗运用了( )修辞手法，通过(结合诗句分 析该手法在诗歌中的具体体现)表现(描写、突出) 了( )，更好地体现(表达)了诗人( )的感情，具 有( )的作用(效果)。,柳梢青送卢梅坡 刘过 泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散 匆匆，云边孤雁，水上浮萍。 教人怎不伤情？ 觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐 舟行。 【注】泛菊：饮菊花酒. 吹梅：吹奏梅花落。,作者在表达感情时主要运用了什么手法？ 请结合全词内容具体说明。(4分),本诗主要运用了比喻手法(指出手法1分)。上 片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之 苦，说明他们分别之后，如云边的孤雁，以失侣 为苦；又

13、如水上浮萍，到处漂泊不定。下片用“尘 随马去，月逐舟行”的比喻来表现思念之切，说明 分别之后，他的心像飞尘一样时时紧跟在卢梅坡 的马后，又像明月一样处处追随在卢梅坡的舟旁。 (结合诗句具体 分析2分)，把二人的深情以及别后 的相思很 好地传达了出来(表达效果1分)。,【答案】,叠题乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯为君王卷土来?,本诗“肯为君王卷土来”运用了何种修辞手法? 试结合诗句简要分析其作用。(4分),附：杜牧题乌江亭 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。,本句运用了反问的修辞手法(指出手法2分)， 强调了失去民心的项羽“卷

14、土重来”实在是痴人说 梦，鲜明地表达出诗人的观点，有着强烈的感情 色彩(答出具体内容和表达效果2分)。,【答案】,齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。,暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。,这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷” 的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同 情感特点，并作简要分析。(4分),运用了拟人的表现手法(1分)。前一首的“绿 荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了 伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花” 被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却 呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基 调活泼有趣(3分)。,【答案】,汉宫秋第三折 梅花酒 呀!俺向着这迥野悲凉。草已添黄，兔早迎霜。 犬褪得毛苍人搠起缨枪，马负着行装，车运着 糇粮，打猎起围场。他、他、他。伤心辞汉主； 我、我、我，携手上河梁。他部从入穷荒；我銮 舆返咸阳。返咸阳。过宫墙；过宫墙