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文档简介
1、明光市泊岗中心小学 袁涛,雷锋就在我们身边,少先队活动课说课,一、活动背景,“向雷锋同志学习”!为了大力弘扬雷锋精神，拓展学生思想道德教育，强化小学生的社会责任感，培养高尚的道德情操，在班级中开展“雷锋就在我身边”的学雷锋活动。引导学生从身边学起、从自身做起，树立尊重他人、助人为乐的高尚情操，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人，培养学生健康的道德情操。,二、活动目标,1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。 3、通过活动，希望更
2、多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。,三、活动准备,1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌曲学习雷锋好榜样。,四、活动过程,讲故事,雷锋就在我们身边,演小品,诗朗诵,说现实,五、活动评价,评价激励手段 辅导员评价：主要以班级活动参与情况进行评选“班级优秀少先队员” 。 队员评价：过程评价以五角星和小奖章记录为主。,六、活动延伸,同学们，自从三月份以来，我们开展了形式多样，丰富多彩的学雷锋活动，相信雷锋叔叔、雷锋精神已经深入人心。今天，你们用自己的方式演绎了雷锋精神：助人为乐、集体主义、钉子精神、勤俭节约，这些精神值得我们学习，更需要我们传承。 学雷锋绝不是一朝一夕的事，而是我们一生一世永恒的追求。只要我们人人都像雷锋一样心中有爱、乐于助人、勇于奉献，那人与人之间会更加友爱
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