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文档简介

1、半截蜡烛,介绍作品背景 ：,读文，思考：,课文讲了一件什么事？,女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。,检查字词,嚼 孤零零 小心翼翼 嘟 最显眼 完好无损 胸脯 男子汉 不惜代价 凝视 金属管 喃喃自语 瞥 若无其事 不动声色 哈欠 了如指掌 粗暴 粉嘟嘟 异常可爱,在读课文时，你还发现了这篇课文与以前所学的课文有哪些与众不同之处？,文学形式为剧本：主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物 。,

2、你能读懂剧本的格式么？,开头很特殊。 括号中的提示语提示人物表情、动作并进行环境介绍和场景衔接。 整篇课文都是以对话的形式展开故事情节。,【一个初冬的夜晚，屋外的风猛烈地吹着。伯诺德夫人家里，昏暗的光线，一张孤零零的长桌，坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。 伯诺德夫人：看来，只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。 杰奎琳：(一边嚼着糖果，一边天真地问)妈妈，这是什么啊? 伯诺德夫人：(面容严肃)非常重要的一个秘密，亲爱的，所以对谁也不能讲。 杰克：我知道，在下星期二米德叔叔来之前，我们得保证那东西完好无损。对吧?(有点儿得意地看了妹妹一眼) 杰奎琳：(嘟起

3、了嘴)我当然也知道。米德叔叔最喜欢我了，今天他还给我带来了糖果。可是妈妈，米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服呢?,介绍情节、人物、环境,提示语，指明人物的动作、表情、心理活动等。,人物台词,再读剧本，思考：,这是一个（）的故事。,导演说戏,1、假如将这个扣人心弦的故事编成剧本来演出的话，你认为可以安排几个场景?,演员演戏,A、分角色记台词。 B、根据提示语设计语言、表情、动作，体会人物的心理活动，实地演一演。,演好一句话,我真讨厌德国佬。,杰奎琳：司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？（她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱） 杰奎琳：（笑容像百合花一样纯洁）我觉得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在

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