（2020年秋季版）七年级语文下册 第三单元 十一 巍巍中山陵课件3 苏教版.ppt_第1页
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1、巍 巍 中 山 陵,叱咤风云ch zh 南麓l断垣颓壁 yun 突兀 w丘岗坡陀tu 草莽mng山巅 din 巉岩chn 嵯峨 cu 淳朴chn奠基 din 深邃su灵柩 ji 枝繁叶茂莽苍mng 庄严肃穆,竣工jn牌坊fng 琉璃lil镌刻jun 龟趺f 晨烟夕雾 嵌qin隐约参错cncu 栩栩如生x瞻仰zhn 穹隆qinglng,吕 彦 直,山东东平县人，曾在清华大学攻读建筑，后赴美国康奈尔大学深造。1925年5月，吕彦直设计中山陵图案，其全部平面图呈一警钟形，寓含孙中山先生“唤起民众”之意，荣获首奖。广州中山纪念堂也是他的杰作。,孙中山(1866-1925)伟大的 民主革命先行者。广东香

2、山(中山)人， 1892年毕业于香港西医书院。赴檀 香山成立兴中会，誓推翻清朝。1905 年在日本联合华兴会、光复会等革命 团体成立中国同盟会，被推为总理。 1911年辛亥革命后被十七省代表推举 为中国民国临时大总统。,巍 巍 中 山 陵,特征,对象,解 题,1.陵园建筑群体的规模气势,2.在广大人民心中的崇高地位。,第一段：（1）交代中山陵的墓主及方位。,第二段：（24）说明中山陵园地理、人文环境的特点。,第三段：（511）说明陵园建筑的总体布局和组成部分， 依次介绍各部分的建筑特点。,第四段：（12）说明建国以来党和国家一直对中山陵园十 分重视。,中山陵图案,中山陵全景,介绍中山陵（511

3、）,总体介绍,总体特点,总平面布局,南北中轴对称，三处风景区联 为一体,陵园大道两旁及道外大面积绿化,南：石牌坊、墓道,北：陵门墓室,依次介绍,南,石牌坊、,墓道、,守灵卫士驻所、,陵门,北,石阶、碑亭,平台、石阶、祭殿,祭堂,墓室,北,请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图。,比一比！,空间由外而内,由整体到局部,3),2),4),5),6),7),1),3),8),10),9),研读探究,1、七至十一段采用了什么说明顺序，为什么？第 七段又是什么说明顺序？请举例说明。 2、第九段除了说明外，还有描写，哪些句子是描写？有何作用？ 3、第十段采用什么方法来说明祭堂的建筑体量和建筑等级？你认为这里的“最”能去掉吗？ 4、本文除了通过总体设计和布局衬托中山先生的博大襟怀和不朽业绩外，哪些地方还以建筑的有机组成部分直接表现中山先生的革命思想和伟大形象？,你能说出中山陵下列几个建筑的名称吗？ 你从哪些方面感悟出说明对象的特征的？,想一想！,陵门,碑亭,石牌坊,祭堂,墓室,1,巍 巍,陵园的处所,陵园的建筑,陵园的葬者,巍峨的钟山,位于著名古都,占地面积大,各组成部分的高、深、多,精心的设计与选择,建筑的用材及外观的宏伟,博爱的精神,思想、人格的伟大,读文看图做导游,每小组选中山陵中你们感受最深的景点，选出一位组员帮助他（她）以导游身份，用说明性的文字向全班介绍。,陵门,碑亭,石牌

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