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文档简介

1、去年的树融化了，留下了樵夫的煤油灯，鸟在哪里？读完这篇课文，你知道些什么？在鸟儿去南方之前，鸟儿和大树被许诺给大树。第二年春天，这只鸟飞回来了，并找到了它，所以它停在了火柴点燃的灯光前。默读课文第14段，画出“鸟和树是好朋友”的单词。鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树木每天都听鸟儿歌唱。树对小鸟说：“再见，小鸟！明年春天请回来给我唱歌。”小鸟说：“好吧，明年春天我一定回来给你唱歌。”请等等我！”鸟和树是一对好朋友！我们形影不离。让我们感受鸟儿回来时的想法。春天来了，鸟儿从南方飞回来了。她一边飞，一边想。我的好朋友舒，你可能不相信我会遵守诺言。但是我来了。你开心吗？你一定要张开双臂拥抱我！我必须给

2、你一个惊喜。我不仅会给你唱去年的歌，还会唱我在南方听到的新歌。你会很开心的！我们可以再次在一起。树，我是你最亲密的朋友和始终如一的朋友。看，我又在给你唱歌了。当这只鸟没有看到那棵大树时，它会做什么？怎么做？默读第714段。树根，大门，女孩，山谷，村庄樵夫用斧头砍倒了他，把他拖进了山谷“站在这里的树去哪里了？”然而，树消失了，只留下根。小鸟问树根，树根悲伤而焦虑地回答：“老师，我的好朋友树在哪里？”在工厂里，树被切成细条，做成火柴，运到村子那边去卖。她问大门，大门急切而冷淡地回答：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？”，”火柴已经用光了。不过，火柴点燃的火还在这盏灯里。”小鸟问小女孩，小女孩

3、恳求地、遗憾地回答说：“樵夫用斧头砍倒了他，把他拖进了山谷。”“老师，我的好朋友树在哪里？你知道吗？”“树在工厂里被切成细条，做成火柴，运到那边的村子里去卖。”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？”“站在这里的树去哪里了？”，“火柴已经用光了。不过，火柴点燃的火还在这盏灯里。”“站在这里的树去哪里了？”“老师，我的好朋友树在哪里？你知道吗？”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？”(提示：读鸟的感受越来越焦虑，越来越悲伤，越来越悲伤。这只鸟睁大眼睛盯着灯光看了一会儿。这只鸟努力挣扎，终于找到了它最好的朋友。虽然这只鸟只是一盏灯，由它最好的朋友用火柴点燃，但它睁开眼睛，仿佛在说：“树的朋友，我终于找到你了，我要为你歌唱！”！然后她对着灯光唱了她去年唱的那首歌。唱完歌，鸟看了一会儿灯，然后飞走了。鸟类对树木有着深深的依恋和无助。它似乎在说，树的朋友，你听到我唱的歌了吗

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