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文档简介
天马,学习目标,1、自学生字，掌握两种以上识字的方法； 2、运用对子合作的方法完成基础知识的学习； 3、了解“天马”的代表意义和象征意义； 4、正确、流利地朗读课文。,自学提示,1、自己读课文时遇到的生字有：_ 2、将课后生字在课文中圈出来，同时画出词语，并在课后生字旁边组词。,合作交流,1、小组成员之间互相给生字注音。 2、完成“语文天地”词语朗读任务。,导学：以同桌为一学习对子，互相对照，完成给生字注音的任务，小组负责挑读词语并验收。,展 示,1、组内相互展示课文批注情况，共同推举“自学之星”。 2、各小组“自学之星”接力朗读课文，其它同学认真听，注意是否有读错的字。,深 化,旅游局为什么要把天马作为中国旅游的图形标记呢？ 答：因为它代表着：_ 象征着：_,课堂检测,请摘录本课重点词语、句子：_,
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