第2课　除旧布新的梭伦改革

1、第2课除旧布新的梭伦改革（改革的内容）,课程标准：简述梭伦改革的主要措施， 指出改革的基本特点。,学习要求： 1.简述梭伦改革在颁布“解负令”、确立财产等级制度 和推行国家权力机构改革等方面的主要措施。 2.指出梭伦改革呈现的“革命性”与“中庸式”的基本特点。 3.感受诗人政治家冲破阻力、振兴城邦的襟怀和理想。,这是公元前年的一个清晨，古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来：新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。,第2课 除旧布新的梭伦改革,一、颁布“解负令”等法令,（1）“解负令”（具体内容）,（2）占

2、有土地最高限额(目的),（3）“遗嘱法” (目的),（4）安抚贵族（目的、举例）,（1）限制了土地兼并，贵族失去扩张势力的物质基础,（2）促使社会结构发生变化，扩大了公民的基础,（3）但并未废除奴隶制，积极向掠夺奴隶,第2课 除旧布新的梭伦改革,练一练:,1、下列内容属于梭轮改革中的“解负令”措施的是 废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押 由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放 释放所有奴隶，给予其雅典公民权 规定占有土地的最高限额 A、 B、 C、 D、,A,2、梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括 A、废除了雅典城邦的债务奴隶制 B、使不少因欠债为奴的平民重新获得土地 C、雅典城邦的居民都成为享有

3、公民权的公民 D、使贵族的土地兼并受到制约,C,第2课 除旧布新的梭伦改革,二、确立财产等级制度,打破贵族的世袭特权,按财产多少划分四个等级,年收入 500麦斗,300500 麦斗,200300 麦斗,年收入 200麦斗,除司库外的高级官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹,可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹,可担任低级官职; 提供重装步兵,自备军械军装,无权担任公职; 提供轻装步兵和水手,带棍棒,第2课 除旧布新的梭伦改革,二、确立财产等级制度,评价:,（1）没有带来真正的平等(局限性),（2）打破了贵族垄断政权局面, 开辟了工商业奴隶主参政议政的途径,（3）加强了工商业奴隶主地位

4、,（4）重新分配政治权利,为雅典民主政治发展开辟道路,第2课 除旧布新的梭伦改革,练一练:,3、财产等级制度确立的意义不包括 A、打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面 B、为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 C、为下层平民参政议政开辟了道路 D、为后来雅典民主政治的发展开辟了道路,C,4、依据财产等级制度的划分，下列哪一阶层获得 利益最多 A、贵族 B、平民 C、奴隶 D、工商业奴隶主,D,第2课 除旧布新的梭伦改革,三、改革国家权力机构,进一步打破贵族的专权,（1）恢复公民大会的权利,（2）建立“四百人会议”,1.目的：,2.措施：,（3）公民陪审法庭,（4）废除了严刑

5、竣法,制定一些新法律,第2课 除旧布新的梭伦改革,练一练:,5、公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民， 他可以参加公民大会当选“四百人会议”的成员 当选为陪审员在战争中提供骑兵 A、 B、 C、 D、,B,第2课 除旧布新的梭伦改革,四、鼓励发展农工商业,扩大下层平民的就业机会,壮大雅典城邦实力,1.目的：,2.措施：,（1）农业:,（2）手工业:,（3）商业:,3.作用：大大推动了雅典社会的发展,第2课 除旧布新的梭伦改革,练一练:,6、梭伦鼓励发展工商业的目的是 扩大下层平民的就业机会削弱贵族的世袭特权 壮大雅典城邦的实力壮大工商业奴隶主阶层的实力 A、 B、 C、 D、,B,第2

6、课 除旧布新的梭伦改革,课堂小结,颁布“解负令”等法令； 确立财产等级制度； 改革国家权力机构； 鼓励发展农工商业；,革命性与中庸式的基本特点； 打击对象：贵族； 获益者：平民和工商业奴隶主,1、梭伦改革推动农工商业发展的措施有（ ） 提倡种植经济作物，鼓励橄榄油等经济作物的出口 吸引有技术的外国人迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权 改革币制与度量衡制 确立私有制，承认财产继承自由的原则 A、 B、 C、 D、 2、打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是（ ） A、颁布“解负令” B、确立财产等级制度 C、设立“四百人会议” D、鼓励农工商业发展,D,B,巩固练习,3、非债务奴隶主要来自于（ ） 奴隶市场 海外掠夺对外战争 土地兼并 A、 B、 C、 D、 4、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是（ ） 公民大会 “四百人会议” 陪审员 A、 B、 C、 D、,C,D,解读下图：,请回答： （1）依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门： ， ， 。 （2）与 三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？ （3）“四百人会议”相当于美国的议会吗？请