浙江省绍兴市马鞍镇中学九年级科学下册《进化与遗传 第一课时》课件 浙教版

1、进化与继承，俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生下来会打洞；播种就收获，收获就收获。有机体通过繁殖产生后代。后代和父母、后代和后代的特征非常相似。这种现象被称为遗传。什么是遗传现象？这是遗传。金丝猴的后代仍然是金丝猴，牛的后代仍然是牛。生物遗传现象，母女相似，姐妹相似。这些现象是遗传的吗？俗话说：一个母亲生九个儿子，甚至十个母亲都一样。后代和父母之间以及后代不同个体之间的性状差异称为变异。什么是变异现象？这是变异。一只母猫生了不同的小猫。生物变异现象。一对羽毛颜色不同的绿色鹦鹉的四个孩子观察他们自己和他们的同学的各种特征，并进行比较。活动1:1。上眼睑特征，双眼皮，单眼皮，观察自己和同学的各种特征，

2、并进行比较。活动1: 2。双手自然交叉，左手拇指向上，右手拇指向上。观察并比较你和你的同学之间的各种特征。活动1:3。食指的长度，比无名指长、比无名指短，是的，观察你自己和你的同学的各种特征并进行比较。活动1:4。酒窝，不，观察你自己和你的同学的各种特征并进行比较。活动1:5。你能把舌头卷起来吗？它可以卷曲，但它不能卷曲。根据上述观察进行推理：为什么不同人的所有性格都不太可能相同？思考：继承和变异是普遍的生命现象。为什么生物经验会出现遗传现象？17世纪前理论家描绘的人类精子探索了一个问题：遗传物质在哪里？细胞核中有什么样的遗传物质？细胞核中有一种物质很容易被碱性染料染成黑色。这种物质叫做染色体

3、。果蝇、猪、人和各种生物细胞的形态结构和染色体数目不同；每个生物体的染色体都有自己独特的特征。同一物种的不同个体在染色体数目和种类上几乎是相同的，它们的特征也非常相似。不同物种的生物个体在染色体数目和类型上存在一些差异。仔细看这三张照片，你发现了什么？不同生物的染色体数目一般不同，不同生物细胞的形态结构和染色体数目也不同；每个生物体的染色体都有自己独特的特征。证实了这一推测：外貌相似的同卵双胞胎，推测染色体与生物遗传现象有关。人体内有多少条染色体？男性染色体和女性染色体之间有什么异同？活动2:看图，男性，女性，染色体组成，染色体主要由两种物质组成：蛋白质和脱氧核糖核酸。它是哪种遗传物质？沃森，

4、詹姆斯杜威(1928-)美国生物学家克里克，弗朗西斯哈里康普顿(1916-？)，英国生物物理学家，双螺旋结构，DNA分子的遗传片段被称为基因。基因，一个脱氧核糖核酸分子中有数千个基因，每个基因控制一个或多个性状、遗传物质，主要包括脱氧核糖核酸、概述、基因(控制生物性状)、细胞、染色体(载体)、脱氧核糖核酸(主要遗传物质)、蛋白质、细胞核、1。生物的遗传和变异现象发生在：(1)生长(2)发育(3)生殖(4)运动(5)染色体，基因，基因，染色体，基因，基因，基因，染色体，基因，染色体，染色体，基因，染色体，基因，基因，基因，基因，基因，染色体，基因，基因，基因，基因，染色体，基因，基因，基因，基因，基因，基因，基因，基因，基因，基因，基因，基因，基因，基因，基因，下面是关于染色体、脱氧核糖核酸和基因之间的关系。(2008)人们的指纹复制的可能性非常小，这通常被用来识别他们的身份，并被称为“人类身份证”