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文档简介

1、,+,-,+,-,-,乘法交换律,1,PPT学习交流,1、根据加法交换律填一填,甲数+乙数=乙数+（ ）,45+50=( )+( ),34+( ）=26+（ ）,a+（ ）=b+（ ）,a+100 =（ ）+（ ）,+=（ ）+（ ）,2、判断，在符合加法交换律的式子后打,230+370=300+300（ ） 70+80+30=70+30+80（ ） 52+a=a+52（ ） 55+45=80+20（ ）,甲数,50,45,26,34,100,a,b,a,2,PPT学习交流,一 共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。,1、从图中你了解到了哪些数学信息 ？,2、你能提出哪

2、些有关乘法的数学问题,每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。,认真观察主题图并思考问题：,3,PPT学习交流,一 共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。,每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。,例1 负责挖坑、种树的一共有多少人？,1、小组合作，观察比较这两个算式说说你能发现什么？,自学提示一,425=100（人） 254=100（人）,4,PPT学习交流,你发现了吗？,等式左右两边的算式中都有两个因数，而且两个因数相同，只是交换了位置。,等式左右两边的因数的乘积相等。,425254,5,PPT学习交流,如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：,ab=ba,自学提示二： 1、

3、你能列举几个这样的例子吗？（ 425254） 2、根据这些算式用一句话总结你发现的规律。,交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。,6,PPT学习交流,先计算，再运用乘法交换律进行验算：,7,PPT学习交流,比较加法交换律和乘法交换律你发现了什么？,同桌讨论：,8,PPT学习交流,1、根据乘法交换律填空： （1）7526=（ ）（ ） （2）45（ ）=35（ ） （3） （ ）（ ）=81 22 （4） ab=（ ）（ ） （5）a（ ）=15（ ） （6）两个数相乘，交换（ ）的位置，（ ）不变。,26,75,35,45,22,b,a,15,a,因数,积,81,9,PPT学习交流,2、下面等式那个符合乘法交换律?符合的打“” （1）4260=6042 （ ） （2）b80=80b （ ） （3）= （ ） （4）7810=7852 （ ） （5）a+b=b+a （ ）,10,PPT学习交流,3、把应用乘法交换律的算式连起来。 1213 6+5 2017 a0 5+6 1720 1312 0a,11,PPT学习交流,4、运用乘法交换律进行简便计算。 25174,12,PPT学习交流,我们来总结一下：,交换两个

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