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文档简介

1、1.1从普查到抽样,涡阳二中 蔡志理,活动1 问题 在日常生活中，我们常常要运用所学的数学知识来解决某些实际问题。我们先来看一个有趣的问题：你用什么方法来了解一个鱼缸里有多少条鱼？,如果要了解一个池塘里鱼的数目，要在不伤害鱼的情况下，那你将采用什么方法呢？,这个问题看起来非常麻烦，你想知道解决这个问题的方法吗？这就是我们本章要解决的问题。今天我们先来认识统计里的两种调查方法：普查和抽样调查,普查的定义：,抽样调查的定义：,对所有考察对象作的全面调查叫做普查。,对部分考察对象作的调查叫做抽样调查,思考：抽样调查与普查相比各有什么优缺点？,1：请指出下列调查哪些适合做普查，哪些适合作抽样调查？ （

2、1）我国的所有动物园里还有多少只老虎？ （2）亳州市的一个中学生一年的零花钱平均是多少？ （3）要了解一箱葡萄的味道如何？,练习2：下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查的方式来收集数据的？ （1）为了了解一锅汤的味道，小明盛了一小碗汤来品尝味道。 （2）为了了解这学期我校学生作业完成情况，在学校进行了为期一周的全部学生作业完成情况的调查。,为了叙述上的方便，我们引入了几个概念： （1）总体： （2）个体： （3）样本： （4）样本容量：,所要考察对象的全体,组成总体的每一个考察 对象,从总体中取出的一部分个体,样本中个体的数目,为了了解一批炮弹的杀伤力，选取100发进行实弹射击实验：,

3、总体 个体 样本 样本容量,所有这批炮弹的杀伤力,每一发炮弹的杀伤力,抽取实弹射击实验的100发炮弹的杀伤力,100,为了了解某校高一年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指（ ） A 400名学生 B 被抽取的50名学生 C 400名学生的体重 D 被抽取的50名学生的体重,C,体育测试中，从某校高一（11）班中抽取男、女生各15名人进行三项体育成绩复查测试，在这个问题中，下列叙述正确的是（ ） A 该校所有高一学生是总体 B 所抽取的30名学生是样本 C 所抽取的15名学生是样本 D 所抽取的30名学生的体育成绩是样本,D,练习,一、判断题 1.我们学习的调查有抽样调查和全面调查( ) 2.要想准确知道全班同学的平均年龄,应调查每个同学( ) 3.任何事件都可作抽样调查( ) 4.抽样调查即通过样本来估计总体( ) 5.调查亳州市居民的月收入情况采用全面调查 ( ),二、你认为下列调查用普查还是抽样调查较合适？并简单说明理由,(1)检验某厂生产的乒乓球的合格率；,(2)试验某种绿豆的发芽率；,(3)了解青少年对新闻联播的收视率；,(4)检查某批飞机零件的合格率；,(5)审查自己某篇作文的错别字；,(6)了解安徽省居民年收入情况,抽查,抽查,抽查,普查,普查,抽查,本节课主要是认识了普查和抽样调查这两种

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