九年级物理全册 第十五章 动能和势能课件 新人教版

1、第15章，工作和机械，第4节，动能和势能，类目标，了解什么是动能和势能，了解什么因素与它们相关，将使用控制变量法和转换法来研究问题。新民晚报讯(本报讯)5月10日晚，当第二班从沈阳开往上海的列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103段时，一个馒头突然从列车的左翼车窗飞出，不期而遇地击中了正在值班的上海铁路分局苏州分局。风为树木和人类做了工作，洪水为屏障做了工作，汽车为电线杆做了工作。为什么物体能工作？如果一个物体能在外部做功，我们会说这个物体有能量。缩写：能量单位：焦耳(J)，动能，重力势能，弹性势能，动能和势能。子弹可以穿透障碍物，流水可以推动竹筏，物体由于运动而产生能量，这就是动能。你想采用的

2、实验方法是：你的探究步骤是：你比较动能的标准是什么？什么因素与：的动能有关？猜测：1 .动能的大小与物体的运动速度有关；2.动能的大小与物体的质量有关。设计实验方案：实验1:探索动能与速度的关系；结论1:在质量相同的情况下，一个有速度的物体可以做更多的功，说明它有动能，而且很大，应该以此为基础。孩子们，你们能说出馒头伤人的原因吗？打桩机上举起的重锤可将桩打入地下，高石头落下并撞击地面。物体由于被举起而拥有的能量叫做重力势能。你想采用的实验方法是：你的查询步骤是：你比较重力势能大小的标准是。当质量相同时，物体举得越多，重力势能就越大。猜想：设计实验方案：实验：结论：重力势能的大小可能与哪些因素有

3、关？当举升高度相同时，物体的质量越来越大。1.重力势能与物体的提升高度有关；2.重力势能与物体的质量有关。1Kg，3Kg，如何使它们的重力势能相同？弯曲的弓可以射出箭，张开的弹弓可以射出射弹。物体因弹性变形而产生的能量称为弹性势能。什么因素与弹性势能的大小有关？相同材料物体的弹性变形越大，物体的弹性势能就越大。把车放在教室里。给车加两个轮子。拧紧发条。给车加电灯。回答：c。你学到了什么？能量一个物体可以在外部做功，这意味着它有能量。2.动能物体由于运动而拥有的能量。动能的大小与物体的质量和速度有关。4.查询方法：控制变量法转换方法，1。下列物体有什么形式的机械能？下落的雨滴：拉伸橡皮筋：2。质

4、量较大的鹰和质量较小的燕子在空中飞翔。如果它们的动能相等，它们飞得很快。动能，重力势能，动能，重力势能，弹性势能，燕子，小规模测试。4.物体以恒定的速度滑下斜坡，其动能增加，而势能减少。动能保持不变，而势能下降。动能和势能增加。3.唐诗中有一句“我看着长河滚滚向前”，生动形象地反映了这条大河蕴藏着巨大的能量。在研究与物体重力势能相关的因素的实验中，三个相同的木桩被从空气中静态释放出来的铁块撞击，落入沙坑，如图所示。在这个实验中，我们通过观察比较了每个铁块的重势能的大小。木桩在沙坑中的深度，教室中的精细工程，如果A和B有相同的质量，两个铁块的下落高度之间的关系为hA hB，如果A和C有相同的下落高度，两个铁块的质量之间的关系为mA mc。物体的质量和被举起的高度在班上都是优秀的。6.下表给出了一只母牛缓慢行走和一颗子弹飞行的一些数据。通过对数据的分析，可以看出对物体动能有很大影响的因素有。你的依据是：物体的速度，牛的质量大，但速度慢，动能不大；子弹虽然质量小，但速度快，动能大。课堂质量，家庭作业，