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文档简介
1、第四章 社会认知 练习题及答案,一,社会认知概述 二,社会认知的范围 三,社会认知的影响因素 四,社会认知的归因问题 ,1,PPT学习交流,本章要点:,1,什么是社会认知 2,社会认知的特点 3,什么是第一印象、社会刻板印象 4,列举社会认知的范围 5,列举影响社会认知的因素 6,什么是归因 7,列举作凯利归因模式的三个要素 8,分析归因过程中的偏误 ,2,PPT学习交流,练习题(单选题),1,“快人快语”是通过( )途径来认识他人的。 A言语表情 B面部表情 C身段表情 D人际距离 答案: 2,面对高大歹徒,一个人尽管内心害怕但表面会尽力显得镇定平静。人们看望重症病人,常以宽慰的表情和言语掩
2、饰真实的感受。这些表明社会认知具有( )的特点。 A形成完形 B自我控制 C反应显著性 D选择性 答案: 3,认知同一个人时,艺术家更注意外貌、体型、姿态、语调等,伦理学家则更注意观察其行为举,学者可能更关注对其智慧、能力和专业知识的考察。这些说明社会认知受认知者的( )所影响。 A原有经验 B性格特点 C需要状态 D情感状态 答案: ,3,PPT学习交流,练习题(单选题),4,提到德国人,人们就会认为是认真、古板、有哲学头脑等,这是一种( )。 A首因效应 B晕轮效应 C投射效应 D刻板效应 答案: 5,最早研究归因理论的学者是( ) A维纳 B海德 C菲斯汀格 D纽加姆 答案: 6,刺激物
3、本身的社会意义和价值大小决定着个体是否会对其进行认知,这是社会认知的( )。 A选择性 B显著性 C防御性 D完整性 答案: ,4,PPT学习交流,练习题(单选题),7,“高兴时手舞足蹈,悲痛时捶胸顿足”,这是通过( )途径认识他人的情绪。 A面部表情 B言语表情 C身段表情 D人际距离 答案: 8,人们对外表有魅力的人的其他方面评价也比较高,这反映了( )。 A晕轮效应 B刻板印象 C投射效应 D首因效应 答案: 9,“喜鹊叫,好运到”,实际上是( )的归因。 A涉及个人利益 B普遍化错误 C观察者与行为者不一致 D拟人化错误 答案: ,5,PPT学习交流,练习题(多选题),1,社会认知是人
4、们社会行为的基础。社会认知包括了( )。 A对他人情感 B对他人社会环境 C对人际关系 D对他人第一印象 E对他人人格 答案: 2,在有些情况下人们普遍都会进行归因,这样的情况是( )。 A发生了使一些人愉快的事情 B发生了意料中的事情 C发生了出乎意料的事情 D发生了使许多人愉快的事情 E发生了令人不愉快的事情 答案: 3,人们是通过社会认知来判断他人行为的,人们进行社会认知的途径有( )。 A第一印象 B面部表情 C言语 D体态 E人际距离 答案: ,6,PPT学习交流,练习题(单选题),4,会影响到认知结果的因素有( )。 A认知者的经验 B认知者的价值观念 C认知对象的知名度 D认知对象的自我表演 E认知情境 答案: 5,比较容易进行个人倾向归因的情况有( )。 A对高地位者善举的归因 B观察者对行为者成功的归因 C行为者对自己成功的归因 D对低地位者善举的归因 E有利害关系的人对导致失败者的归因 答案: ,7,PPT学习交流,单选题: 1 A; 2 B; 3 A;4 D; 5 B;
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