第一章 领悟人生真谛.ppt

1、领悟人生真谛,斯芬克斯之谜,什么动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路，腿最多时最无能？,第一节 人生观与世界观概述,“人” 生物学上，人是一种高级动物。 “生” 生字的本意是指：新事物成长到一定程度（量变），打破其原有的平衡状态，突破重重障碍而展现出新的面貌（质变）。 “人生” 人们渴求幸福,追求幸福和享受幸福的过程。人类生存至死亡所经历的过程。,人,自然属性,社会属性,（生理结构、生理需求、繁衍）,（劳动、语言、思维）,人的本质,人是一切社会关系的总和。,一、人的本质,二、人生观概述（一）认识人生观,人生观是人们在实践中形成的对与人生目的和意义的根本看法。 由于各个时代的各个阶级所处的

2、社会地位不同，生活经历和境遇不同，对人生的意义和目的的认识不同，人生观也就必然不同。 几种有代表性的人生观,（二）用正确的人生观指导自己,反对拜金主义人生观,拜金主义就是盲目崇拜金钱、把金钱价值看做最高价值、一切价值都要服从于金钱价值的思想观念和行为。,反对享乐主义人生观,享乐主义从人的生物本能出发，提出要追求感官快乐，最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。,反对个人主义人生观,个人主义，是指以个人私利为根本出发点和归宿的思想体系和道德观点。,三、世界观的概述（一）世界观的含义,世界观是人们在实践中形成的，对世界的总的看法和基本观点。 世界观是人们关于世界的总括性观念，包含着人们对于自然

3、、社会、人、精神和物质及其关系，人在世界中的地位和作用等问题的看法。 世界观具有鲜明的阶级性。（资产阶级、无产阶级）,（二）世界观与人生观,世界观决定人生观，正确的世界观是正确人生观的基础。 人生观从属于世界观，是世界观的重要组成部分。 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。,（三）树立正确的世界观、人生观、价值观,第一，要认真学习。 第二，要认真进行思想改造。 第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。 第四，领导干部要正确运用手中的权力，做到全心全意为人民服务。,第二节 人生目的与人生态度,人 生 观,人生目的,人生态度,人生价值,（人为什么活着）,（人应该怎样活着）,（什

4、么样的人生才有意义）,一、人生目的,人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 人生观的基本内容之一，指人的生活的最终目的。,（一）人生目的的作用,人生目的决定着人生的根本方向和道路。 人生目的决定着人生态度。 人生目的决定着人生价值。 你怎么理解： 决定我们一生的，不是我 们的能力，而是我们的选择。,（二）树立正确的人生目的,利己主义人生目的 享乐主义人生目的 实用主义人生目的 存在主义人生目的 权力意志主义人生目的 拜金主义人生目的,二、人生态度,人生态度是指人们在一定社会环境的影响下，通过生活体

5、验所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。 人生态度与人的行为是一致的，态度决定行为，行为是态度的外在表现。 悲观者：风是浪的帮凶，能将你埋葬于浩翰的大海 乐观者：风是帆的伙伴，能将你送达到胜利的彼岸,（一）人生态度的几种类型,看破红尘、与世无争的人生态度 追求享乐、贪婪营私的人生态度 狂妄自大、唯我独尊的人生态度,（二）大学生应具有的人生态度,第一，严肃认真，求实创新 第二，热爱生命，乐观向上 第三，助人为乐，爱国奉献，艰苦奋斗,第四，正确对待人生的顺境和逆境 1.有自尊、自爱的人格 2.淡化个人名利 3.有乐观的精神和积极的行动,力克胡哲,力克胡哲(尼克武伊契奇)生于澳洲，天生没

6、有四肢，医学不能解释他残障的原因，但更不可思议的是骑马、打鼓、游泳、足球，力克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅25岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。 随着Nick的成长，他学会了怎样应付自身的不足而且开始自己做越来越多 的事情，他开始适应他的生存环境，找到方法完成其他人必须要手足才可以完成的事情，就像刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动，其他更多的事情。2005年Nick被授予“澳大利亚年度青年”的荣誉称号，这是一项很大的的荣誉。Nick鼓励每个人勇于面对并

7、改变生活，所以他们开始完成人生梦想的征程。通过自己人生的点点滴滴和令人难以置信的幽默与人们沟通的惊人能力，Nick深受孩子、少年和青年人的喜爱，Nick是真正地使人倍受鼓舞的演说家。,“成功是活着的人不能说的词，因为只要你想做事，逆境就是你的常态；如果不想做事，失败就是你的常态。成功就是不管你怎么跌倒，还是要爬起来。” “只有两种人的成功是必然的。第一种是经过生活严峻的考验，经过成功与失败的反复交替，最后终于成大器。另一种没有经过生活的大起大落，但在技术方面达到了顶尖的地步。” 俞敏洪,洪战辉：带着妹妹上学 “苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”,踏上人生的旅途罢。前途

8、 很远，也很暗。然而不要怕， 不怕的人的面前才有路。 鲁迅,价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。” 马克思恩格 斯全集第19卷， 第406页,第三节 人生价值的取向与把握,一、价值观与人生价值 价值是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系，是事物或现象能满足人们某种需要的积极肯定的关系。 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求、价值目标；一方面表现为价值尺度和准则。,人生价值 人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的依据。,人生价值,自我价值,

9、社会价值,个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。,个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。是实现人生自我价值的基础。,丛飞，参与400多场义演，捐款300多万元，收养、资助了178个山区的孩子读书。 2006年4月20日因胃癌去世，年仅37岁，临终还捐献了自己的眼角膜，却留下了10多万元外债。,二、人生价值的标准与评价,人 生 价 值 的 标 准,个人的创造力和对社会的贡献大小。（基本尺度）,个人行为符合社会需要的程度。,个人对待社会工作的努力程度。,人 生 价 值 的 评 价,坚持能力大小与贡献大小相统一,坚持物质贡献与精神贡献相统一,坚持完善自身与贡献社会相统一,坚持动机与效果相统一,四年多前，孙影报名参加了深圳第二批募师支教行动，赴贵州支教。从此，四年来她的心都留在了那些崇山峻岭，她一而再、再而三地去，九次独行。孙影说，四年多的时间里，在很多热心人的帮助下，她支教的四所学校都建成了希望小学，还有两所希望小学正在建设中。近400名学生得到了资助，近5000名学生穿上了崭新的校服。,三