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文档简介
1、北京课标版小学科学第5册 第4课 热现象,怎样知道热的存在,三河市第三小学 田艳红,怎样辨别两杯水的冷热?,尝,看,摸,1,2,辨别水温,冷,热,物体的冷热程度叫温度。,温度单位通常用摄氏度()来表示。,读作:摄氏度 写作:,摄氏温度的由来,摄氏温度是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄尔修斯,用他的名字第一个字母“C”来表示。,触觉感知水温准确吗,一个手指先放入1号杯,再放入2号杯,另一个手指直接放入2号杯,触觉感知水温准确吗,一个手指先放入2号杯,再放入1号杯,另一个手指直接放入1号杯,我们用触觉来感知物体的冷热程度,有时候不准确、不可靠。,温度计,测量工具,尺子,测量长度
2、,天平,称量重量,量筒,测量液体体积,平视,温馨提示: 温度计要小心拿放,谨防破裂! 如果温度计的管子破裂,请立即告诉老师!,观察温度计,1.观察温度计的结构。 2.观察温度计如何工作的?,玻璃泡内有水银、煤油或酒精等液体。,10,10,每个刻度是 。,1,零,( ),( ),用手握住玻璃泡,放开玻璃泡,液柱,液柱,上升,下降,常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。,温度计工作原理:,摄氏温度的读和写,读作: 写作:,练一练:,9摄氏度 9,零下8摄氏度 -8,3摄氏度 3,读作: 写作:,读作: 写作:,哪位小朋友的读数方法正确呢?,偏大,偏小,正确,俯视,平视,仰视,从嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升。 我们在靠近温度计读取温度时,该怎样呼吸呢?,不要张嘴,用鼻呼吸。,1.注意视线要平视温度计的液面。 2.呼出的热气也会使温度计中的液柱上升,所以在读取温度计时尽可能不要让热气对着温度计。 3.在读取温度计读数的时候,要注意等温度计的液柱不上升或
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