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文档简介

1、第一章 整式的乘除,1.5 平方差公式,第1课时 平方差公式的认识,吴文森初级中学:史良芳,1.理解并掌握平方差公式的推导和应用.(重点) 2.理解平方差公式的结构特征,并能运用公式进行简 单的运算.(难点),学习目标,多项式与多项式是如何相乘的?,(x 3)( x5),=x25x3x15 =x28x15.,(a+b)(m+n),=am,+an,+bm,+bn,复习引入,做一做,计算下列各式:,(1),(2),(3),(4),观察以上算式及其运算结果,你发现了什么规律? 再举两例验证你的发现,用自己的语言叙述你的发现,两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差.,(a+b)(a-b) = a2

2、-b2,平方差公式,左边 两个数的和乘以这两个数 的差,右边 这两数的平方差。,即两个二项式中有 两项相等,另两项是互为 相反数。,即相等数的平方 减去互为相反数 的数的平方。,请注意: 公式中的a,b既可代表单项式,还可代表具体的数或多项式。,(1+3a)(1-3a),= 12-(3a)2,注意加上括号!,(a+b)(ab)=a2b2,两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差.,公式变形:,(ab) (a+b) =a2b2,(b+a)(b+a )=a2b2,平方差公式:,新课讲解,口答下列各题: (l)(a+b)(a+b)=_. (2)(ab)(b+a)= _. (3)(ab)(a+b)=

3、_. (4)(ab)(ab)= _.,a2b2,a2b2,b2a2,b2a2,新课讲解,(1+x)(1-x),(-3+a)(-3-a),(0.3x-1)(1+0.3x),(1+a)(-1+a),a,b,a2b2,1,x,3,a,12x2,(3)2a2,a,1,a212,0.3x,1,( 0.3x)212,(a-b)(a+b),新课讲解,利用平方差公式计算: (1) (56x )( 56x ) ; (2) (x2y)(x+2y); (3) (m+n)(mn),解:(1)原式=52(6x)2=2536x2; (2)原式x2(2y)2x2 4y2; (3)原式(m)2n2=m2n2.,注意:1.先把

4、要计算的式子与公式对照; 2.哪个是a ?哪个是b?,例1,新课讲解,1.下列式子可用平方差公式计算吗? 为什么? 如 果能够,怎样计算?,(1) (a+b)(ab) ; (2) (ab)(ba) ; (3) (a+2b)(2b+a); (4) (ab)(a+b) ; (5) (2x+y)(y2x).,(不能),(不能),(不能),( 能 ),(不能),(a2 b2)=,a2 + b2 ;,随堂即练,2.下面各式的计算对不对?如果不对,应当怎样改正?,(1)(x+2)(x2)=x22;,(2)(3a2)(3a2)=9a24.,不对,改正:x24,不对,改正方法1:,原式=(3a+2)(3a2)

5、 =(9a24) =9a2+4;,改正方法2:,原式=(23a)(2+3a) =(2)2(3a)2 =49a2.,随堂即练,利用平方差公式计算:,(1) (2) (ab+8)(ab8).,解:(1)原式=,(1)原式=(ab)282 =a2b264.,例2,新课讲解,(1)(7m8n)(8n7m); (2)(x2)(x2)(x24),解:(1)原式=(7m)2(8n)2 49m264n2; (2)原式=(x24)(x24) x416.,利用平方差公式计算:,随堂即练,(1)(a+3b)(a- 3b);,解:原式=(2a+3)(2a3) =(2a)232 =4a29;,=a29b2 ;,解:原式

6、=a2(3b)2,(2)(3+2a)(3+2a);,利用平方差公式计算:,随堂即练,(1)(a+3b)(a- 3b);,(2)(3+2a)(3+2a);,(3)(2x2y)(2x2+y),(4)(5+6x)(6x5).,(3)(2x2y)(2x2+y);,解:原式=(-2x2 )2y2 =4x4y2.,(4)(5+6x)(6x5).,解:原式=(5+6x)(56x) =(5)2(6x)2 =2536x2.,随堂即练,平方差公式,内容,注意,两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差,1.符号表示:(a+b)(ab)=a2b2,2.紧紧抓住 “一同一反”这一特征,在应用时,只有两个二项式的积才有可能应用平方差公式;不能直接应用公式的,要经过变形才可以应用,课堂小结,创新提升

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