画图表示成正比例的量.ppt_第1页
画图表示成正比例的量.ppt_第2页
画图表示成正比例的量.ppt_第3页
画图表示成正比例的量.ppt_第4页
画图表示成正比例的量.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,画图表示成正比例的量,冀教2011课标版小学数学六年级下册,一、引入新课,购买的数量与总价的关系如下表：,二、探索新知,例3,上面表格中的数据还可以在方格纸上表示。,从图中你发现了什么？,（1）想一想：（10,35）和（12,42）是否在这条射线上？然后画一画，连一连，进行验证。,所有的点都在同一条射线上,这两个点也在这条射线上,（2）不计算，根据图像判断，如果买9m彩带，总价是多少？49元能买多少米彩带？,(9，31.5),(14，49),买9m彩带总价31.5元； 49元能买14m彩带。,（3）小明买的彩带的米数是小丽的2倍，他花的钱是小丽的几倍？,他花的钱也是小丽的2倍。,（4）如果买

2、了x米的彩带，付了y元钱，x和y有怎样的关系？,三、巩固练习,1.一辆汽车平均每小时行驶80千米。,(2)把表中的数据在下面的方格纸上画图表示出。,看图估计一下：这辆汽车3.5小时行驶了多少千米？6.5小时呢？,自己提出数学问题，并解答。,四、巩固提高,2.右图的图像表示斑马和长颈鹿的奔跑情况。,（1）斑马的奔跑路程与奔跑时间是否成正比例关系？长劲鹿呢？,（2）估计一下，两种动物18分钟各跑多少千米？,（3）从图像上看，斑马跑得快还是长劲鹿跑得快？,五、课堂小结,今天我们学习了画图表示成正比例的量，你有什么收获，还要什么疑问？,3.你获得了那些数学信息？ 哪两个量成正比例关系？,六、巩固提高,正方形周长和边长成正比例。,正方形面积和边长不成正比例。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论