文明礼貌伴我行主题班会

1、有礼貌地和我一起开主题班会一、活动目的：通过这次班会活动，让学生认识到文明礼仪在我们身边，体会到文明礼仪对于一个人、一个集体、一个国家来说是很重要的。 在日常生活中要对文明礼仪进行留心的，培养学生从现在开始，从自各儿开始，从一点点开始，从每天开始，提高自各儿文明，礼仪修养，创造新世纪讲文明的初中生，为学校的和谐建设作出自各儿贡献。二、活动内容：班会的内容分为“找礼、学礼、实践礼”三大块摇滾乐；三、活动形式：谈叙述方法、知识竞争、讨论交流等。 也可以事先准备好人民教师和摄影图片等教学用具。五、活动过程：人民教师：华夏大地，礼仪之国，几千年源远流长是我们祖先世代相传的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲

2、。 所以，我们必须学习一些礼仪。 那个有助于提高个人素质。 内强素质外成形形象，如果我们能随时随地有礼貌地对待人的话，看起来我们很有修养。 古人这样说。 “修身养家，道天下。 以修身为第一位。 教养表现细节，细节表现形象。 即使现在，我们在衡量一个人的气质、德行时，仍将它们作为评价的重要残奥仪表。 我们共同参与文明人从点滴开始吧。抽屉班会主题： 文明礼貌伴我行主题班会现在开始(1)找礼貌校园是我们每个学生生活时间最长的地方，有早晚交往的老师、同学、早晚交往的教室、黑板。 接下来，请同学们列举几个校园不文明现象学生可能会回答“吐痰、为抢夺男低音篮球场而吵架、乱扔、吐口肮脏的等不文明现象”。人民教

3、师：什么样的坏表兄弟，有害处？如何纠正？ 如果你自己有这些个的行为会怎么办？校园里有什么不文明的现象，我们应该做什么？指定学生回答。人民教师：社会上有不文明的现象，但我们不应该发生。 但是，有些学生依然有着这些个不文明的行为，有时做着特别不利于自各儿损害学校名誉的事，让学生们举出社会不文明的事例。 (点名)学生回答说“可能是(赌博、吸烟、喝酒)”。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 中所述)老师：同学们，我们是未成年人，在祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博尤其有害于我们身体的发育和健康，而且影响我们人生观、世界观的正确形成，妨碍我们今后的发展所以，我希望学生们通过今天的这个班会的课，再

4、一次认识到吸烟、喝酒、赌博等恶习的危害性，摒弃坏习惯，培养文明习惯，为建构和谐校园而努力。人民教师：以上是校园里发生的恶劣行为。 现在我们把镜头放进教室，看看我们的教室里有什么不文明的现象。 你的这些个同学们在做什么？现象：抄写课外作业、破坏公物、起绰号、在同级生制服上写字、与老师发生冲突。讨论：上课时发生这种现象有什么不良表兄弟？如何纠正？ 怎么办？上课时要注意自各儿的哪些行为习惯？一边让学生回答，一边打做评估。 中所述)老师：刚才同学们的发言很好。 在教室里，我们要专心听讲，认真做笔记，尊敬老师，尊重同学，课后认真完成课外作业，认真复习，不要发疯，不要玩耍，要注意安全。 左不过，我们必须理

5、解来自学校的两个目的。 学习人类，学习科学文化知识。(2)学习礼仪人民教师：首先，让我简单介绍一下礼节。 礼仪是人类为了维持社会，正常的生活而要求人们共同保护的最低的道德准则。 它是人们在长期的共同生活和相互交流中逐渐形成的。 固定在风俗习惯、传统等方面。 对一个人来说，礼仪是一个人思想品德水平、文化修养、交际能力的外在表现。 对某些社会来说，礼仪是国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪从内容上来看，包括仪容仪表、举止、表情、服装、对话、人际交往等，包括个人礼仪、公共场所礼仪、接待客人礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交流等。 其基本礼仪原则：一是敬人的原则二是自律原则，交际过程中表现出

6、自各儿、慎重、积极、自觉自发、有礼貌、人，自我对比、自我反省、自我要求、自我检查、自我约束、不傲慢、不善言辞。 三是适度的原则，适度整洁，把握分寸；四是诚实的原则，诚实，诚实，待人接物，不在一切场合演戏，言行不同。人民教师设置问题：第一题：学校客人指的是什么？ 来我校的引导人、老师等，学生的监护者等都是客人，地位高低无关第2题：彬彬有礼语是什么？见面“大家早上好！”“你好！ ”“对不起！ ”“请原谅！ ”“非常感谢您。” ”“给您添麻烦了！ ”第三题：文明的行为是什么？ 珍惜环境，遵守秩序，你把我弄丢了，你让给我，你好，我学习)与人接触时应遵守的原则是什么？回答：尊重他人，听别人的话，为他人着

7、想，为他人着想，是一个热情待人的真诚人，不说谎，真诚待人。(三)实践礼仪人民教师：我们中国是五千年历史的文明古国。 那么道谢的人和事当然是不胜枚举，能列举几个吗学生回答：(孔融让梨、黄香温席、王郎寝冰等)。 人民教师说叙述方法。希望我们都能做到：珍惜自豪感和仪容仪表；诚实友好，尊重彬彬有礼规律，勤勉学习勤俭节约，遵守孝顺公德，遵守自各儿。愿我们的同学们成为谈论文明、彬彬有礼文明的青少年。 “不要做小善，不要做小恶。 文明的行为，有着宝贵的实践。 文明就寝、文明饮食、文明用语、文明交流、文明集会、文明网际网络看起来像是日常的学习、生活的琐事，但是真的做起来并不容易。 我们每个人从自各儿开始，不说漂亮话，做实事，积极参加各种修身性的活动，举止端正，言行文明，人品高尚，尊敬师长，尊重他人，自各儿的实际行为，告别各种不良行为结束语：我们现在住在一个小校园里。 没有礼貌就可以说生活没有秩