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文档简介
1、课间十分钟 课间安全 你我同行,回忆一下 平时课间 你都做了些 什么?,忆,课间十分钟,小朋友们都在干什么呢?,去洗手间,喝水,做游戏,准备下节课用的书本,下课的时候,同学们有的在聊天,有的跑去操场游戏,可热闹了。,安全小故事,突然,听见“啊”地一声响,大家抬起头一看,原来是小胖和亮亮撞到了一起,一个捂着额头,一个摸着下巴,痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来,小胖和同学欣欣追打,正好撞上从教室跑出来的亮亮。,小胖和亮亮为什么会撞在一起呢?他们三个人做得对不对呢?,我们一起来学习一下课间应该注意哪些安全问题吧,叮铃铃,下课啦!为了避免发生意外,同学们课间玩耍时要注意安全哦!,1、下课铃响不匆忙,慢
2、步有序向外走。,(慢步有序地出教室),2、上下楼梯靠右行,不追逐来不打闹。,(上下楼梯靠右走),(不攀爬栏杆),(走廊不奔跑),3,4、危险游戏不玩耍,课间安全靠大家。,?,看看下面图片,这些小朋友的行为恰当吗?,评,我是小法官,这几个小朋友在做什么?这样好不好?,这样玩安全吗?,如果再看到小朋友这样玩,你会怎么样提醒他呢?,上下楼梯要注意什么?,课间我们在教室里能这样玩吗?,这样子捉弄同学合适吗?,这样的游戏能玩吗?,这种运动安全吗?,看到这样的行为,我们应该怎么做?,有什么活动能 在课间进行呢?,议,我的课间我做主,推开窗户放松眼睛,眼 保 健 操 保 护 眼 睛,甩 甩 胳 膊,动 动
3、腿,下下棋子动动脑,编 编 花 绳,感 情 好,活动时要注意什么?,遵守游戏(活动)规则,相互合作,相互谦让,不做危险的游戏,思,小博士,我来当,有意义的课间游戏能给你带来哪些好处?,可以让我们很快乐,可以让我们放松身心,可以增加同学之间的友谊,上下楼梯应该怎么做呢?,上下楼梯靠右走,哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分钟, 来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松, 让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天, 让紧张的大脑吹进清风 。 哦,你好,你好十分钟! 哦,欢迎,欢迎十分钟!,课间儿歌,经过本节课的学习,你了解到课间玩耍时应该注意哪些地方了吗?,我是安全小卫士?,赛,1.课间活动的范围,学生课
4、间可以私自出校园玩耍。 ( ),2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。 ( ),3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。 ( ),4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。 ( ),5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。 ( ),6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。 ( ),7.课间活动可以在课室进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。 ( ),8. 未经许可,不得进入老师办公室,不在办公室周
5、围喧哗,不随意进入其他班级。 ( ),9.班级值日生在上课铃响之后,应主动认真地将黑板擦干净,把讲桌整理好。 ( ),10.上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。 ( ),12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。 ( ),13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。 ( ),14.老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢先拥挤、冲撞老师。 ( ),1.课间活动的范围,学生课间 a.可以私自出校园玩耍。b. 不能私自出校园玩耍 ( b ),2.课间活动要注意安全,以下行为应禁止: a.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐 b不做危险的游戏、上厕所不推挤等 ( b ),3.课间活动以下行为是对的: a.要适量、轻松、愉快,以免下节课没精神 b.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。 ( a ),4.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学, a.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况只要自己走开就行 b.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师 (b ),5.班级值日生在( ),应主动认真地将黑板擦干净,把讲桌整理好。 a. 上课铃响之后 b. 上课铃响之前 ( b),6.课间活动要文明健康、安全有
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