福建省2020年中考物理第4讲温度与物态变化命题点1温度与温度计六种物态变化课件.pptx

1、目 录,教材图片分点练,考点梳理,第4讲 温度与物态变化,命题点1温度与温度计六种物态变化,物 态 变 化,面对面“过”考点,考点梳理,1. 温度 (1)定义：表示物体_的物理量 (2)摄氏温度：在1个标准大气压下，将_的温度定为0 ，_的温度定为100 ，将0100 之间分成100等份，每一份代表1 .,冷热程度,冰水混合物,水沸腾时,返回思维导图,(1)原理：液体的_ (2)使用和读数 a估：估计被测物体的温度； b选：根据估测的温度选择合适的温度计； c看：看清温度计的_和_； d放：测液体温度时，玻璃泡_被测液体中，不要碰到_和_；如图所示温度计的使用正确的是_(选填“A”“B”“C”

2、或“D”)；,热胀冷缩,量程,分度值,全部浸入,容器底,容器侧壁,D,2. 温度计2019.27(1)，2018.27(2)第1空，2017.26(2),返回思维导图,e读：待温度计示数稳定后再读数. 读数时玻璃泡不能离开被测物体，视线要与温度计内液面_(如图中视线B)，读数整刻度数值小格数分度值； f记：记录结果由数值和单位两部分构成图中温度计的示数为_. 3. 体温计的使用：刻度范围通常为3542 .使用前，拿着体温计上部用力向下甩，使管内的液体回到35 以下读数时体温计_(选填“可以”或“不可以”)离开人体如图所示，体温计的示数为_.,相平,43,可以,36.8,返回思维导图,1. 物态

3、变化的辨识及吸放热判断(2019.10C，2018.3，2017.13),固,液,吸,液,固,放,液,放,液,吸,固,气,吸,固,放,返回思维导图,2. 汽化的两种方式,表面,表面,内部,任何,沸点,缓慢,剧烈,液体表面积,液体温度,汽化,吸,3. 液化的两种方式： a._温度；b.在一定温度下，_气体体积,降低,压缩,返回思维导图,提分必练,下列物态变化中，属于熔化的是_；属于凝固的是_；属于液化的是_；属于汽化的是_；属于升华的是_；属于凝华的是_ a千里冰封；b.墙壁“出汗”；c.用热风干手器将湿手吹干；d.夏天，房间内洒水后感觉凉爽；e.冬天，冰冻的衣服也能晾干；f.固体清新剂消失；g

4、.冬天，窗户玻璃内壁上的冰花的形成；h.冰封的河面解冻；i.铁水铸成铁件；j.雾凇的形成；k.清晨的雾在太阳出来后散去；l.霜的形成；m.用久的灯泡钨丝变细；n.舞台上用干冰制作“云雾”,h,ai,bn,cdk,efm,gjl,返回思维导图,教材图片分点练,(HK九年级P14图1224),考向：利用物态变化解释现象 1. 北方冬季贮存蔬菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖的菜被冻坏，你知道这是为什么吗？,答：当气温下降至0 时，桶里的水会凝固成冰，在凝固过程中，水会放出热量，该热量可使地窖中的温度不至于降得太低，从而避免菜被冻坏,(HK九年级P18图1229),考向：影响蒸发快慢的因素 2.

5、 晾晒衣服时，我们用衣架把衣服撑开，是为了增大液体的_；放在太阳下，是为了提高液体的_；再挂在通风处，是为了加快液体表面空气的_，使衣服尽快晒干,表面积,温度,流动速度,(HK九年级P20图1235),3. 如图是实验室加热器具模拟飞机尾气的产生，水沸腾后在出口处就会看到冒“白气” 考向：物态变化辨识及吸放热判断 (1)“白气”的实质是_“白气”是水蒸气_形成的，这个过程中需要_(选填“吸收”或“放出”)热量,小水滴,液化,放出,考向：力的相互作用 (2)向后喷出水蒸气，则模拟飞机将获得向前的推力，这是因为力的作用是_的 考向：能量转化 (3)向后喷出的水蒸气，模拟飞机获得推力，这是将_能转化

6、为_能,相互,内,动,(RJ八上P47图3.11),4. 为了探究常用温度计的工作原理，某同学取来一只装满煤油的玻璃瓶，用橡皮塞塞紧瓶口，再将一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入煤油中，就制成了如图所示一个简易温度计 考向：温度计的工作原理 (1)自制温度计是根据液体_的规律制成的，为了更明显地显示温度的变化，应尽量选择_(选填“较粗”或“较细”)的吸管当温度升高时，玻璃管内液面_,热胀冷缩,较细,上升,考向：物理研究方法 (2)本实验所用的物理研究方法是_；请你写出一个应用相同研究方法的实验_ _. 考向：力的作用效果 (3)利用该实验装置还可以演示力能使物体发生形变，请你写出操 过程和观察

7、到的实验现象_,转换法,探究声音产生的原因时，通过竖直悬挂的乒乓球反复被与其接触的正在发声的音叉弹开来显示声源在振动,用力握住玻璃瓶，观察到细玻璃管的液面上升,(RJ八上P58图3.31丙),5. 在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80 以上的热水中，观察到如图所示的现象 考向：物态变化的辨识及其吸放热判断 (1)将袋子放入热水中，塑料袋鼓起，这是塑料袋里的酒精发生_(填物态变化名称)的缘故；从热水中拿出塑料袋，过一会儿又看到塑料袋变瘪，这是因为酒精发生了_现象，此过程_热,汽化,液化,放,考向：分子动理论 (2)松开塑料袋口，能够闻到浓浓的酒精味，这是因为分

8、子在_ _ 考向：改变内能的方式 (3)将袋子放入热水中，塑料袋鼓起，塑料袋里的酒精的内能_(选填“增大”或“减小”)，该过程是通过_的方式改变酒精的内能的,永不停息地做无规 则运动,增加,热传递,(RJ八上P60图3.34),6. 如图所示是某同学制作的小纸锅，已知纸的着火点约为180 ，酒精灯外焰的温度约为500 .请你根据所学知识回答下列问题： 考向：物态变化辨识及吸放热判断 (1)用酒精灯加热过程中，水面上方会冒出“白气”，“白气”是水蒸气_(填物态变化名称)形成的，此过程_(选填“吸收”或“放出”)热量,液化,放出,考向：水沸腾时的特点 (2)用酒精灯在纸锅下方加热，过一会水就会沸腾

9、，而纸锅却不会燃烧，这是因为纸的着火点比水的沸点_(选填“高”或“低”)水沸腾后继续加热，水继续_热，温度_(选填“变大”“变小”或“不变”) (3)请写出此实验的注意事项_(合理即可) 考向：沸点与气压的关系 (4)若用温度计测得水的沸点为99 ，则说明当地的气压_(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压.,高,吸,不变,火焰不能太大烧到纸锅的侧面,低于,福建近3年中考真题精讲练,1. 判断下列估测是否符合实际正确打“”，错误打“” (1)人的正常体温约为42 .(2019福建9A)() (2)人感觉到舒适的室温约为37 .(2019济宁)() (3)烧开水的温度约100 .(2019

10、辽阳)() (4)莆田市全年平均气温为30 .(2019莆田5月质检)(),拓展训练,2. (2019陕西)如图所示，体温计的示数为_.,3. (2019 泰安)如图所示，温度计的示数为_.,第2题图,第3题图,36.8,6,考向 1,物态变化的辨识及吸、放热判断(2019.10C，2018.3，2017.13),方法指导,判断物态变化过程中的吸、放热,4. (2018福建3题2分)图中的四个物态变化实例，属于吸热的是(),A,5. (2017福建13题2分)在沙漠中，可以利用如图所示的方法应急取水，此过程中发生的物态变化有() A. 熔化凝华 B. 凝固汽化 C. 汽化液化 D. 熔化液化,

11、第5题图,C,拓展训练,6. (2019海南)用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架，在此过程中发生的物态变化是() A. 熔化和凝固 B. 升华和凝华 C. 汽化和液化 D. 液化和凝固 7. (2019 丹东)下列现象与物态变化对应正确的是() A. 冬天窗户上的冰花是水凝固形成的 B. 一瓶从冰箱冷藏室拿出的矿泉水，瓶外壁上会出现小水珠，是液化形成的 C. 夏天从冰柜里拿出冰棒，周围出现的“白气”是水汽化形成的 D. 衣柜里的樟脑丸消失是熔化现象,A,B,8. (2019 玉林)在少雨干旱的季节，为了使农作物能正常生长，必要时可利

12、用干冰进行人工降雨这是由于干冰在_(填物态变化的名称)时迅速_(选填“吸收”或“放出”)热量使周围的气温急剧下降，水蒸气遇冷化形成小水滴,升华,吸收,考向2利用物态变化解释物理现象2019.10C，2019.25(1) 9. (2019福建10题2分)如图的四幅图选自中国古代科技著作天工开物下列说法正确的是(),第9题图,A. “试弓定力”中弓的重力与秤砣 的重力是一对平衡力 B. “赶稻及菽”中牛拉犁的 力大于犁拉牛的力 C. “透火焙干”中把湿纸贴在热墙上可加快纸中水分升华 D. “炒蒸油料”中在同一灶台上同时炒和蒸可提高能源利用率,D,10. (2019福建25题4分)蒸粽子时将碗倒扣在

13、盛有适量水的锅中当支架，把装有粽子的盘子放在上方，如图甲蒸好后打开锅盖，看到锅盖内表面有许多小水珠熄火一会儿，发现锅中的水被“吸入”碗内，如图乙 (1)锅盖内表面为什么有许多小水珠？ (2)锅中的水为什么会被“吸入”碗内？,第10题图,答：(1)锅中的水蒸气遇到温度相对较低的锅盖， 放出热量，在锅盖内表面液化形成小水珠 (2)熄火后，碗中的气体压强减小，在外界大气压的作用下，锅中的水被“吸入”碗内,拓展训练,11. (2019天津)把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位会感觉凉这主要是因为酒 精() A. 凝固放热 B. 升华吸热 C. 液化放热 D. 蒸发吸热 12. (2019 孝感)寒假，小华

14、一家人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是() A. 水雾的形成是汽化现象 B. 水雾出现在前窗玻璃的内表面 C. 水雾是空气液化形成的 D. 水雾消失是升华现象,D,B,13. (2019福州5月质检)“冰淇淋DIY”：在牛奶内加糖、奶油、果汁并搅拌均匀，将液态氮(沸点为196 )缓缓倒入盆内，边倒边搅拌，当混合液体形成固体状，“液氮冰淇淋”就制作成了在搅拌过程中盆的周围冒“白气”，盆的外壁出现了白霜，此过程() A. 液态氮在放热，温度为196 B. 白霜是空气中水蒸气凝固形成的 C. “白气”是空气中水蒸气汽化形成

15、的 D. 白霜是空气中水蒸气凝华形成的,D,14. (2018福建27题5分)如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置 (1)图甲实验装置的组装顺序应为_(选填“自上而下”或“自下而上”),第14题图,自下而上,(2)实验中某次温度计的示数如图乙，为_.根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙，由图可知本实验中水的沸点为_. (3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是_形成的 (4)撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_ _,92,98,水蒸气液化,石棉网的温度仍高于水的沸点，水能继续吸热,第14题图,实验突破,命题点 【设计与进行实验】 1. 实验

16、装置,2. 主要实验器材的选取及作用 (1)温度计的使用和读数2018.27(2)第1空 (2)石棉网(使烧杯底部受热均匀) (3)硬纸板(减少热量损失，缩短加热时间) (4)纸板上小孔的作用(保持烧杯内外气压平衡),3. 实验器材的组装顺序(自下而上)2018.27(1) 4. 验证水沸腾时持续吸热的方法(移走酒精灯或停止加热，稍等一会，观察水是否继续沸腾) 【分析数据和现象，总结结论】 5. 沸腾前后气泡的特点(沸腾前：气泡上小下大；沸腾时：气泡上大下小),6. 表格中错误数据分析 7. 根据实验数据，绘制图像并进行相关分析2018.27(2)第2空 8. 根据表格数据，分析总结水沸腾时的

17、温度特点 【交流与反思】 9. 烧杯口处(或温度计上部)出现“白气”的原因(水蒸气遇冷_形成小水珠)2018.27(3) 10. 水的沸点不等于100 的原因(当地大气压_一个标准大气压时，水的沸点低于100 ),液化,低于,11. 缩短加热时间的方法(减少水的质量；用初温较高的水；在烧杯口加盖硬纸板等) 12. 撤去酒精灯，水未立即停止沸腾的原因(_)2018.27(4) 13. 酒精灯给水加热是通过_的方式改变水的内能 14. 热量的相关计算 实验结论：水沸腾过程中不断吸热，温度_,石棉网温度高于水的沸点，水会继续吸热,热传递,保持不变,一题练透一实验,例(2019 营口)小明在实验室探究

18、“水沸腾时温度变化的特点”的实验： (1)实验装置如图甲所示，该装置中有一处明显错误是：_ _,例题图,(2)另外两组同学选用相同的实验装置完成该实验，他们分别绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示，得到a、b两个不同图像的原因可能是_,温度计的玻璃泡碰到了容器壁,水的质量不同,(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是第_min时水的温度，你这样判断的依据是_,(4)改正数据后，小明根据实验数据判断出实验室内水的沸点，那么在当时的实验室环境下，99 的水将处于_态,12,水沸腾时温度保持不变,气,(5)温度计刚放入热水时，表面变得模糊，看不清示数，是由于水蒸气在温度较低的温度计表面_成小水珠造成的,液化,补充设问,(6)从实验数据可以判断此时大气压_(选填“小于”或“大于”) 一个标准大气压 (7)小明同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_(选填“可行”或“不可行”),小于,不可行,(8)小明在水沸腾时撤掉酒精灯，观察到烧杯内的水没