第3节_科学探究：物质的密度.ppt

1、第三节 科学探究：物质的密度,自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质,食用油,海水,铜导线,日常生活中人们是根据,来鉴别不同物质的不同?,物质的颜色、软硬、气味等,想一想,3.怎样鉴别质量相同的木块和银块(同种颜色)？,探究物体的质量与体积的关系？,相同体积的同种物质,其质量是否相等？ 相同体积的不同物质质量是否相等？ 如何区分纯水和盐水？,制定计划与设计试验,设计思想: 1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量. 2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量.,设计表格,设计表格,结论:,1.相同

2、体积的不同物质，质量不同.,2.同种物质，体积不同质量也不同.相同体积的质量相同的,3.同种物质的质量和体积的比值是恒定不变的 4.不同物质的质量和体积的比值是不同的,同种物质质量和体积的比值相同,不同物质质量和体积的比值不同,质量和体积的比值反映了物质的一种特性。,密度的定义： 物理学中，把某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。 符号：“”，读做“肉”。,密度的说明： 1.密度是物质的特性之一，不同的物质密度一般不同； 2.每种物质都有一定的密度，同种物质在相同状态（温度、压强）的密度是不变的；例如：水在不同温度的时候密度不同。 3.“特性”与“属性”：属性不需要附加条件，如物体的形状

3、、状态、温度、位置和质量没有关系；而特性是需要附加条件的；如，水在40C的时候密度最大，当温度升高或降低时水的密度就会改变。,回忆：对于速度的定义：单位时间的路程。 可以得出公式：,密度的公式：,密度的定义：单位体积的质量,换算关系:,即：1g/cm3=1000kg/m3,密度的单位：,千克/立方米（kg/m3,kgm-3） 克/立方厘米（g/cm3, gcm-3）,密度的含义： 铁的密度为7.9103kg/m3的含义： 1立方米的铁的质量为7.9103kg. 思考：水的密度为1.0g/cm3的含义是什么？ 表示：1立方厘米的水的质量为1.0g.,回忆： 1m/s:表示物体在一秒内走了1m.,

4、思考：,1、铁、水、空气的密度各是多少？表示什么意思？,2、铜、铁、铝相比较，冰与水相比较，哪种物质密度大？,3、将“铁块比木头重”改成怎样的说法才是正确的？,二、实验：测固体和液体的密度,实验原理：,实验器材：,托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体,1.用调好的天平测出石块的质量m,2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1,3.石块放入量筒，读出石块和水总体积V2,请你说出实验步骤：,4.则石块的密度,测小石块的密度,思考：若先测石块的体积，再测质量，对测量结果有影响吗？为什么？,因为石块上沾有水，使质量偏大，密度偏大。,实验表格：,测定盐水的密度,实验二、如何测液体(如酒精)的密度,1.用

5、调好的天平测出烧杯和酒精的总质量m1,2.将部分酒精倒入量筒，测出酒精的体积V,3.用天平测出烧杯和剩余酒精的质量m2,实验步骤：,4.酒精的密度：,实验表格：,在实验室用天平和量筒测量某种食油的密度，以下实验操作步骤是否正确？为什么？怎样改正？ A.用天平测出空烧杯的质量m1 B.将适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量m2 C.将烧杯中油倒入量筒中，读出油的体积v D则油的密度,考考你,不正确。烧杯中的油倒入量筒中倒不干净，有少量油沾在烧杯壁上，使V偏小，密度偏大。正确步骤为：B.C.A.D,一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 25dm3,求(1)铝的密度,为多少 kg/m3？合多少g/cm3？(2)它表示什么意义?,已知： ，,求：,铝的密度 ,解：,答：,铝的密度=2.7103kg/m3,3.由密度公式,=,m,V,可知：,A、物质的密度与其质量成正比； B、物质的密度与其体积成反比； C、对于同一种物质来说，其质量与体 积的比值是一个常数。 D、以上都不对。,4.铝的密度是2.7103kg/m3，它的 意思是： A、每m3的铝密度是2.7103