小学数学人教2011课标版一年级整十数加一位数及相应的减法 (28).ppt_第1页
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文档简介

1、整十数加一位数 及相应的减法,100以内数的认识,一、复习旧知，引入新课,1. 3个十和2个一合起来是（ ）。,2. 5个十和8个一合起来是（ ）。,3. 46里面有（ ）个十和（ ）个一。,4. 28里面有（ ）个十和（ ）个一。,32,58,4,6,2,8,温故导入法 在开始新课前，先温故已学过的知识，可以使学生把前后所学知识衔接起来。,二、结合情境，探究算法,（一）情境引入，导入新课,同学们，老师要给大家发写字本 了，你都看到了什么？根据你看 到的信息，你能提出什么问题？,图文并茂，赏心悦目，能激发孩子探究知识的好奇心和学生参与教学活动的意识。,二、结合情境，探究算法,（二）组织交流，探

2、究算法,30 2 2 30 ,32,32,一共有多少本呢？ 你打算怎么解决？,302等于多少呢？ 你是怎样计算的？,二、结合情境，探究算法,（二）组织交流，探究算法,如果老师拿走2本，还剩 几本？你打算怎么解决？,如果老师拿走3包，还剩 几本？你打算怎么解决？,32 2 ,30,32 30 ,2,设计意图：从学生的生活经验和已有的知识出发，将数学知识与他们的生活紧密联系起来，引导学生进行观察，思考，探究，激发了学生学习的兴趣和探究的欲望，让学生初步感知到数学在生活中的应用，从而感受到数学来源于生活，也应用于生活。,三、应用实践，反馈练习,1. 摆一摆。,先摆5捆，再摆6根，然后 列出相应的算式。,2. 比比看，谁算得又快又准。,50,95,30,72,70,76,60,9,4,26,8,80,三、应用实践，反馈练习,三、应用实践，反馈练习,3. 数学游戏：烤玉米。,设计意图：玩是儿童的天性，我在课堂前充分利用教材内容，精心设计这个知识性、趣味性强的教学游戏、提高学生兴趣，提高课堂效果,三、应用实践，反馈练习,4. 解决问题。,问题：（1）读一读，你知道了什么？,（4）解答正确吗？,（3）为什么用加法计算？说说你的想法。,8 40 48 条,（2）想求“一共钓了多少条鱼”，你想怎么解答？,四

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