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文档简介

1、第三节 其他生物的呼吸,单细胞动物 通过氧和二氧化碳的扩散交换气体,一、鱼类的呼吸,鱼的呼吸器官鳃,鳃丝(内含丰富的毛细血管，进行气体交换),鳃弓(着生鳃丝和鳃耙),鳃耙(“过滤器”),鱼头部及鳃,鳃是鱼的呼吸器官，其中主要部分是鳃丝，鳃丝里密布着毛细血管。当水流经鳃丝时，溶解在水中的氧气会通过扩散作用进入毛细血管的血液里，血液的二氧化碳则扩散到水中。,水中的含氧量远远低于空气中的含氧量。,有时鱼塘中为何会出现“浮头”现象？,水中含氧量的多少是鱼类生存和发展的重要环境条件。,在20时，1毫升水中大约含有0.0065毫升的氧气，而1毫升空气中却含有0.21毫升的氧气。,浮头与增氧,二、两栖动物的

2、呼吸,青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸,外鳃,成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸,青蛙的呼吸,蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸。 蛙的成体以肺呼吸为主，皮肤具有辅助呼吸的功能。,像青蛙这样幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地或水中用肺呼吸的动物是两栖动物。,蚯蚓生活在什么环境中？为什么炎热夏季雨过天晴后没有及时钻进土壤的蚯蚓会死亡？,思考,三 鸟类的呼吸,鸟类呼吸系统的结构非常特殊，由鼻、咽、气管、支气管、肺和一些气囊组成，支气管一直穿过肺而与腹气囊相连。,主要呼吸器官肺 辅助呼吸器官气囊 呼吸特点：双重呼吸 思考：双重呼吸的意义？,鼻、咽,鸟类的呼吸系统有气囊。 气囊只有贮存气体的功能，没有气体交换的功能。,鸟

3、类在吸气与呼气时，肺均能进行气体交换的现象，称为双重呼吸。,双重呼吸大大提高了鸟类进行气体交换的效率，与其生命活动相适应。,四、昆虫的呼吸,观察图中实验，设计者意图是什么？ 实验结果：甲中蝗虫不死； 乙中的死 实验结论是：,水,甲,乙,四、蝗虫的呼吸,蝗灾 蝗虫的结构,昆虫的呼吸,大多数昆虫生活在陆地上，用气管进行呼吸。,蝗虫身体的两侧有两条纵行的气管主干，通过横气管相互连通。气管主干发出许多分支，最后分成许多微细的盲管状微气管。,气管主干在身体的两侧有与外界相通的气门，气门能够张开与闭合，是气体进出的门户。,微气管是昆虫进行气体交换的场所。氧气能够通过微气管直接到达各种组织细胞，细胞产生的二氧化碳通过微气管运走。,外界 气

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