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文档简介

1、男生 女生,年少时,我们因为懵懂而单纯真诚。随着岁月逐渐流逝,某一天,也许是早晨,也许是下午,反正会有这么一个时刻,你突然发现自己长大了。我们开始喜欢带着有色的眼镜去看世界了。于是,有一些事情就变得神秘了,有一些烦恼就难以启齿了于是,男生与女生便成为我们好奇而又敏感的话题了!,男孩的静像故乡幽长而又寂寥的小巷中青石板沉沉地贴着地面; 女孩的静像春天里的小雨轻盈温柔地飘落。 男孩的动如夏天暴雨前那层层涌过来的云翻腾跳跃; 女孩的动如清晨那片竹林中小鸟的啾啾鸣叫。 男孩的眼泪一颗颗收藏在心灵深处的匣盒里; 女孩的眼泪一串串晶莹透明,当装饰品镶在手帕上。 男孩高兴起来,狂蹦乱跳,无所适从,只觉天地在

2、动摇; 女孩高兴起来,像那黑白键上跳起的轻快明丽的七彩音符 。,男孩女孩,男女生各有优点和不足,增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的修个性,促进身心健康发展; 可以扩大交往范围,锻炼交往能力; 可以适应社会对不同性别要求,增进自己性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。,男女生怎样交往?,女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部,她的座位在学习困难的男生李伟的前面,李伟经常向王薇请教学习上的问题,或者借一些学习用品。时间长了,李伟的眼前老是会浮现出同桌的笑容、眼神,所有的一切都令他陶醉。,李伟的想法正常吗?,男女生怎样交往?,一天王薇正在做数学作业,一张小纸条悄悄地传到她的面前

3、,字条上写着:请放学后到青年公园门口 经常接受你帮助的人 王薇心里“格登”一下,脸刷地红了,不知如何是好。,王薇要不要去,她该怎么办?,王薇该怎么办?,二、拒绝,一、接受,可以接受吗?,偷偷地与这位男生开始单独交往,(1)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。 (2)当众找到这位男生,严词拒绝她。 (3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。 (4)把这件事告诉父母,寻求帮助。 (5)将纸条交给老师,让老师做这位男生的思想工作。,哪种方法最合适?为什么?,讨论:,1.他们的生理和心理成熟了吗? 2.他们有能力承担相应的责任吗? 3.他们在经济上能够独立吗? 4.他们有足够的时间和精力吗?

4、 5.进一步发展感情会影响他们的学业吗? 6.老师、父母 对此事持何态度? 7.同学会如何评价?,与异性相处时,怎样保护自己?,探究:如何正确认识异性同学之间的情感交往与友谊?,教材p39-p40,男女同学之间交往的原则: 既需要互相尊重,又要自重自爱; 既要开放自己,又要掌握分寸; 既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。要真诚待人,坦然大方。,同学们: 在青春这个美丽的季节里,总有一种关怀让我们心存感激,总有一种诱惑让我们难以割舍,总有一种放弃让我们泪流满面,我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道,青春是一条渡我们走向成熟的桥,也是一条我们无法留住的岁月的河 早恋是枚青苹果

5、,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。 早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。异性间的交往,既是艺术,又有技术。“风乍起,吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧,收获友情和欢乐。 如果把男生比做热情的红色,坦率的蓝色,那么女生就是活泼的黄色,纯洁的白色,让我们用青春的调色板调出和谐的颜色,为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。,同学们: 在青春这个美丽的季节里,总有一种关怀让我们心存感激,总有一种诱惑让我们难以割舍,总有一种放弃让我们泪流满面,我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道,青春是一条渡我们走向成熟的桥,也是一条我们无法留住的岁月的河 早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。 早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。异性间的交往,既是艺术,又有技术。“风乍起,吹皱一池春水”。愿你发挥

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