学生行为习惯养成教育演讲稿

1、浅谈学生行为习惯的培养同学们：今天，我想和同学们分享我的想法和意见。有这样一句名言：“播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”也就是说，习惯可以决定一个人的命运。学习知识很重要，但我认为养成习惯更重要。同学们，昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯决定我们明天。教育的根本目的是提高国民素质，培养更多的人才，造就优秀的人才。教育肩负着提高国民素质的重任。在评价一个国家的质量时，我们经常从大多数国家的行为习惯中获得感性认识。因此，对于每个学生来说，可以说习惯的形成将决定你的人生。长期以来，我们学校把“培养良好文明习惯的教育”作为德育的重点。通过学生们的不断努力，每个人的精神面

2、貌、学习风格和校园环境都有了很大的改善，学生们逐渐养成了良好的行为习惯，提高了自身的综合素质。然而，总会有一些学生持不同意见，走自己的路，这会给班级管理带来不好的影响。从我个人的经历和大量的事实来看，已经证明了哪个班的学生对养成教育有很好的把握，这个班就会有更多的优秀人才，学生的综合素质也会很高。他们已经成为社会上有用的人才，但他们仍然怀念学校和老师的教导。学生的综合素质不仅取决于他们的学业成绩，还取决于他们的行为习惯。习惯是一种节能，所以养成良好的学习习惯是成功的基础。我们如何培养良好的行为习惯？简单地说，就是“从小事做起，从现在做起”。下面，我们从礼仪、学习、生活和节俭四个方面来谈谈这些良

3、好的行为习惯。1、礼仪习惯(1)尊重长辈，听父母和老师的话，不顶嘴，说话真诚；当你接受长辈的礼物时，你应该站起来用双手捡起来，当你受到表扬时说“谢谢”；当你去学校或回家时，礼貌地问候你的父母、长辈和老师，当你出去时，向你的父母道别，并解释你的去向；4不要一个人吃饭，让长者先坐下，然后对长者或餐后同桌的客人说“请慢用”；5 .关心父母和其他老人的健康。父母生病时要打招呼，用水吃药，并主动承担力所能及的家务；客人来访时，接待热情周到，应使用“欢迎”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；在学校第一次见到老师，要求早一点，中午打招呼，放学后见老师说“再见”，进出校门，上下楼梯见老师，让老师先走；在课堂上

4、首先举手回答问题，和老师说话时站起来，进入办公室前喊“报告”；学生应该互相帮助，不要欺负弱者，不要叫同学的绰号；参加升、降国旗，要严肃、庄重、着装整洁。2.学习习惯(1)课前预习，学会带问题上课；2、上课前准备好学习用品，等待老师上课；在课堂上坐直，写作时摆好姿势；4 .上课认真听讲，不要胡说八道，勇于提问，积极回答，重点突出，积极思考；作业要有正确的字体、干净的纸和正确的格式，边做边玩；按时完成作业，独立、耐心、细致；养成先复习、完成作业、先复习然后回答问题的习惯；考试答案要认真、准确、规范；培养自觉学习的习惯。3.生活习惯一大早起床，不要睡懒觉做一个勤奋的人；起床、穿衣、洗漱、整理房间、整

5、理书包、快点吃饭，做一个整洁的人3吃一顿饱饭，吃一顿好饭，不要挑食做一个健康的人；但是要早点到校，不要上学迟到，放学后要及时回家，不要绕道，不要玩，不要在路上玩做一个守时的人；早晚刷牙，每天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿整洁的成为进出教室，向右上下楼梯，不要打架，保持秩序，集合，做练习，排队，解散，不要挤，不要抢，不要拖，听口令，快速移动做一个有纪律的人；积极打扫教室，进学校不吃零食，不乱扔纸屑，不乱涂乱画，不随地大小便做一个讲公德的人；在周日和节假日有计划、有秩序地学习、休息和玩耍要有条不紊；按照家长和老师的要求看电视，做到有限度，不放手做一个理智的人；积极参加学校的劳动，帮助父母在家里做他

6、们能做的事情做爱和工作的人。4.节俭的习惯(1)及时关闭开关，节约每千瓦时和每滴水；2爱护书籍，保存一张纸、一块橡皮和一支铅笔；爱护桌椅、门窗、清洁工具和环境设施等公共财产；珍惜衣服，不追求穿着；珍惜食物，不要随便丢弃食物，不要留下剩饭剩菜，节约每一粒粮食；6 .适当控制零花钱，不乱花钱；不要向家长提出过多的物质要求；8 .学生在吃、穿、用上不攀比，不笑、不讽刺、不挖苦；学习，提高工作效率，学会用不同的方式解决同一个问题。以上要求仅列出了一些常见的行为和习惯。我希望学生们能够每天每年都努力学习。这叫做习惯。据说中国著名的桥梁专家茅以升，80多岁时，能准确地背诵圆周率小数点后的100位数字。有人

7、问他是怎么想起来的。他回答说：“说，重复，重复，重复很简单！”培养良好的行为习惯是一个艰巨、长期而细致的过程，不能指望一蹴而就，而必须持续下去。众所周知，学校的规章制度必须在老师的提醒和指导下逐渐被强制遵守，形成一种服从的习惯，然后通过不断深入的实践，最终成为自觉的遵守。事实上，在我们的校园里，仍然有许多不文明的现象：例如，在刚刚打扫过的教室里，很快就会有人随手扔掉垃圾；仍有许多学生在操场上、后墙底部和花园里扔纸团、塑料袋和其他杂物；有人在教室的白色墙壁上留下了明显的脚印；阳台上明亮的瓷砖被吐掉了，真是不文明！有时水龙头不用，水还在流，但有些学生视而不见；在大声看书的教室里，一些学生情绪低落，

8、打瞌睡，而另一些学生大声喧哗，扰乱课堂纪律；上课时，你总能看到几个学生推推搡搡、追逐打闹，还有一些学生讲粗口、骂人、打架斗殴(包括一些女学生)；有些学生放学后不立即回家，而是溜进网吧或游戏厅；一些学生不注意个人卫生。他们几个星期不洗头，不洗澡，也不换衣服，而且散发出难闻的气味；有些学生不想吃米饭馒头，但零食是常事；一些学生不知道如何尊敬老师和尊敬长辈。在路上和街上，他们遇到老师，他们把头转向一边，假装没看见他们；一些学生随意比较，他们的精力不在学习上，而是在吃、喝和娱乐上。请比较一下学生，你有这些坏习惯吗所有这些都可以说是不文明的行为，这是绝对不能接受的！乍一看，这是一个小细节，但当它涉及到个

9、人尊严，集体，祖国和民族素质。例如，当你出国时，你代表你的吊坠和你的国家。虽然这些不文明的行为只发生在少数学生身上，但俗话说，老鼠屎坏了一锅汤，这破坏了我们学校的文明形象，反映出这少数学生缺乏教育，不懂规矩。至少你不知道好坏，也分不清美丑。当你不在学校的时候，你的不文明败坏了所有文明学生的名声。在这里，我真诚地希望每个学生都能养成文明的习惯，按照我们前面说过的话，按照中学生行为准则和中学生的日常行为，努力成为一个文明的学生。同学们，文明习惯被放在了重要的位置，所以我们不仅要大张旗鼓地说话，还要脚踏实地地做！永远不要把文明的行为和习惯当成小事，因为每个人的手势都传达了丰富的文明信息，你可以看到自己的品质。让我们携起手来，从现在开始，从自己开始，从每一件小事开始，养成良好的文明习惯，做文明的中学生，控制你的嘴巴，不随地吐痰，控制你的手，不乱扔垃圾；控制好你的脚，不要践踏花草。我相信你的好习惯是在今天形成的，这将使你终生受益，并将成为你将来走向社会获得认可的基