做大做强技工教育.pptx

1、服务林区经济发展 做大做强技工教育,校训：崇德尚技 博学精工,技师学院全貌,技师学院 办学特色,以提高学生文化素养为目标，进行公共素质培养,崇德尚技 博学精工,1,锁定人才需求设立特色专业,森林资源管护专业,森林防火专业,木材加工专业,森林旅游专业,为培养学生良好品德和文化素养，进行公共素质教育,冰雪运动课,计算机基础,安全避险课,法律法规课,心理健康课,美化了校园环境，扩建了宿舍，食堂以及实习实训基地，购置了先进的教学设备，完善了教学设施。,学院加大投资力度,美化了校园环境，扩建了宿舍，食堂以及实习实训基地，购置了先进的教学设备，完善了教学设施。,学院加大投资力度,美化了校园环境，扩建了宿舍

2、，食堂以及实习实训基地，购置了先进的教学设备，完善了教学设施。,学院加大投资力度,美化了校园环境，扩建了宿舍，食堂以及实习实训基地，购置了先进的教学设备，完善了教学设施。,学院加大投资力度,美化了校园环境，扩建了宿舍，食堂以及实习实训基地，购置了先进的教学设备，完善了教学设施。,学院加大投资力度,美化了校园环境，扩建了宿舍，食堂以及实习实训基地，购置了先进的教学设备，完善了教学设施,学院加大投资力度,这些硬件设施使我院具备了学员基本素质和综合能力培养的优势。,2,以实施一体化教学为载体，实现校企深度融合,崇德尚技 博学精工,校企合作共同打造工学合一的一体化教学模式,学院与行业主管部门、企业共同

3、组建了专业建设委员会,共同研讨确定教学任务、课程体系、教材研发方向,“引企入校”是针对社会公共专业学生进行的,建设了汽修实训中心，木制品工艺实训中心，引进大众、现代和丰田品牌的4S店及其他知名企业入校。,创办了二级驾校、北国风光旅行社、礼仪公司和工艺美术社,企业的技术骨干走入校园,成为我院兼职实训指导教师,同时我院教师也进入工厂,进行生产实践,转变为工厂特殊员工,使教学情境更接近企业生产过程。,汽修专家现场指导,焊接专家现场指导,森管兼职教师来校讲课,木加老师进入工厂进行生产实践,大兴安岭作为国家直属林区，建设了世界先进的森林管护训练基地，配备了卫星定位系统等高科技的生产实训设备，利用林业局先

4、进训练基地和设备，开展一体化教学，降低了学生学习成本，突出了技能训练效果。,“办校入企”是针对林区特色专业学生所进行的,3,以推荐学生就业为目的，安排顶岗实训场所,崇德尚技 博学精工,学生在企业顶岗实习，按照企业实际生产和服务要求参加工作实践，获得实际工作经验；及时掌握就业信息，熟悉企业对人才素质的要求，了解企业聘用新员工意向，实现“订单式”培养，在择业中抢占先机，大大改善了毕业生的就业状况。,毕业前顶岗实习，零距离为学员服务，为企业服务,2008年以来，旅游专业学生多次参加地区举办的蓝莓节、旅游交易会、地区酒店用品展销会、博览会、文化节、美食节、大型展会或礼仪公司的礼仪服务和酒店服务接待等工

5、作。,学生在顶岗实习中掌握了先进的工作流程和更多的本领，为就业做好技能储备。,学生通过在大、中型企业顶岗实习，他们都成了这里的技能人才,汽修、电焊、计算机、机电、森林资源与林政管理等专业学生在企业顶岗实习中接触到了生产一线的先进设备，成为企业的优秀员工，缓解了企业、行业急需人才的问题。,4,以学分制管理办法为抓手，评价学生实践能力,崇德尚技 博学精工,在学生的学习质量评价中，专业教学学分评定，由专业课和专业技能训练相结合，更能促进学生实践能力的培养，学习形式多样化，由章节教学转为任务模块教学，教学过程更加反映理论与实践融通合一，能力培养与岗位技能需求合一。,我院采用学分制管理办法，科学有效评定一体化教学效果。,新时期，技工教育无论教学场所、教学任务实施已不适于按课节、学时方式安排教学过程，