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文档简介

1、我要我的镜头,导师：戚逍逍组长：应沁组员：黄嘉宝 应沁 杨婷 张艺桢 陈非石 王顺高一10 班,灵感来源,2006年，“绿色和平”在云南组织了一次稻米之路摄影展览上见到了稻农摄影师。在云南用相机拍下了自己心目中的家乡，他们的照片却比外来摄影师的作品更具震撼力。那是因为只有生于斯，长于斯的这些稻农们才对这片土地，稻米，自己的生活爱得深沉，爱得浓烈，只有他们会用尽全身心去耕耘并拍摄。那么作为我们每个人也应该拥有自己的镜头，而如何拥有则是我们所要探求的。,实践方案,1. 收集摄影资料,了解摄影 2. 学习摄影,掌握一定摄影知识技术 3.搜集摄影作品,定期向同学们介绍摄影 知识及名家作品 4. 实地拍

2、摄 5. 张贴“海报”征集以我的镜头 为主题的摄影作品 6. 编辑成作品在校展示 7. 写总结报告,生活中还可不断创 作,互相交流.,人员分工,应沁:规划活动安排，辑写总结报告 张艺桢：制作活动海报 黄嘉宝:制作活动海报收集摄影技术 资料供同学学习专业知识 杨婷 ：制作海报,整理资料 陈非石:搜集摄影作品向 同学们介绍 王顺: 研究活动跟踪报告,我的一句,生活中的每一个细节都有值 得关注的，摄影恰好能体 现这一方面。 我希望我的镜头能得到你们的共鸣 希望用我们的镜头捕捉美丽的瞬间。 摄影可以记录生活中的片刻，而这短短的片刻却可以记录出人意料的内容！ 我不断调整我的焦距只为那焦距下的一瞬成为你们的焦点。 用眼睛发现美丽用心灵寻觅影花盛开之地！ 祝：高一十班我要我的镜头研究活动动开题成功！,意 义,五中，是一个以其独特的艺术气,质吸引着一个个怀揣艺术与大,学之梦的莘莘学子走进她的校,门，在这里学生们用其画笔,以其歌声与五中不断交流，而,摄影是一个不可忽略的艺术形式,我们希望通过此次的我要我

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