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文档简介

1、黄骅市吕桥镇孙正庄小学 张洪梅,我会讲： 小鸟和大树是 ，小鸟去南方之前答应大树 。 第二年春天，小鸟飞回来后却发现 ，于是它 ，最后在火柴点燃的灯火前 。,好朋友,还回来给他唱歌,大树不见了,四处寻找,唱起去年的歌,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。,好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧,演读对话，培养语感。,1、找出角色对话。用“ ”画出小鸟说的话，用“_”画出树根、门、小姑娘说的话。 2、模仿朗读（学生自主尝试）选读喜欢的角色对话。,

2、“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,鸟儿问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”,“立在这儿的那棵树，到

3、什么地方去了呀？”,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。,好像在：“说好朋友，我终于找到你了，我来唱歌给你听”。,接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞了。,好像在说：“树朋友，我唱的歌你听见了吗？ 再见了，我的朋友！我不会忘记你的。,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞了。,友谊 守信,一、读完这个故事，你一定有很多话想说. 我想对伐木人说 我想对大树说 我想对小鸟说 我想对

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