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文档简介
1、,12、总也倒不了的老屋,课时目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 2.理解故事的含义。用心灵去感悟老屋的奉献精神。(难点),第二课时,新课导入,思考:今天,老师把老屋请到了我们的课堂,它发生了什么事呢?这节课我们一起学习总也倒不了的老屋。老屋总也倒不了,为什么呢?,朗读课文,找出文中老屋与其他动物间的对话。 老屋一只倒不了,你如何看待呢? 理解什么叫“总也倒不了的老屋”,能联系实际说说。 理解 “好了,我到了倒下的时候了!”体会老屋的奉献精神。,朗读感悟,讨论: 老屋总也倒不了是为什么? 它为什么不能倒下呢? 最后,它倒下了吗?,揭示寓意,实验: 仿照老屋要倒下的过程,然后小伙伴
2、扮演其他动物,最后相互交流观察所得。 因为老屋总是不倒下是为了帮助其他小伙伴,这种奉献精神值得我们学习。,揭示寓意,思考: 这是一个怎样的老屋 (无私奉献),揭示寓意,说说: 从老屋的身上你明白了什么呢? 当“老屋”想倒下的时候,总有动物找它帮忙,它又因为想帮助别人,即使自己越来越老,它也一只坚持着。,揭示寓意,1.这真是一个无私奉献的老屋。谁能这么无私的一直帮助他人呢? 2.小蜘蛛的故事一直没讲完,但是总有讲完的一天,之后老屋会怎样做呢?,课堂延伸,同学们,我们要向老屋学习,明白帮助别人的重要性,不能一直活在自我的世界中。最后,老师送给大家一句话:“帮助别人才能得到别人的帮助”。,课堂总结,板书设计,总也倒不了的老屋 准备倒下 小猫求助再等一天 准备倒下 老母鸡求助再等二十一天 准备倒下 小蜘蛛求助等故事讲完,课时作业,一、照样子,写一写。 1、例:很久很久 很远很远 很长很长 很小很小 2、例:吱吱呀呀 高高兴兴 快快乐乐 平平安安 二、根据偏旁写新字,再组词。 弓+长=( 张 )( 张弛 ) 日+西=( 晒 )
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