数学北师大版五年级下册有趣的测量课件_第1页
数学北师大版五年级下册有趣的测量课件_第2页
数学北师大版五年级下册有趣的测量课件_第3页
数学北师大版五年级下册有趣的测量课件_第4页
数学北师大版五年级下册有趣的测量课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、有趣的测量,北师大版五年级数学(下),张秀飞,三 宝 中 心 小 学,1、计算物体的体积，交流答案，并说出计算过程。 （1）一个长方体，长5厘米，宽3厘米，高4厘米，它的体积是多少？ （2）一个底面为25平方厘米，高6厘米的长方体，体积是多少？ （3）棱长为3分米的正方体，体积是多少？,不能直接用公式求出体积怎么办呢?,测量石块的体积,小实验,以小组为单位，先思考测量方案,瓶里的水渐渐升高。,乌鸦是怎样喝到水的呢？,乌鸦喝水,明确要求： 1:物体要完全浸没。2:注意读数时视线要与水面最低处平行。3:测量时要注入整数体积的水,既方便读数,又能减少误差。同学们想的真周到,老师也有几点下提示与大家分

2、享,请看屏幕。1、实验前:制定测量方案,明确分工;2、实验中:轻声交流,注意安全,保持卫生;3、实验后:整理结论,回顾反思。,课堂小练习,一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?,21.50.20.6（立方分米）,0.2分米,2分米,1.5分米,答：这个土豆的体积是0.6立方分米。,数学万花筒,传说两千多年前的一位国王命令金匠制造一顶纯金的皇冠，皇冠制好后，他怀疑里面量少了，便请阿基米德鉴定一下。解决这个问题需要测量出皇冠的体积，阿基米德一直解决不了这个难题。,有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时，看见水溢到盆外，于是他从中受到启发：可以通过排出水的体积确定皇冠的体积！从而判断皇冠的量。,本课小结,在掌握长方体体积知识的同时，也能够灵活运用于其他不规则物体的体积的测量。 在实践与操作过程中，尝试用多种方法解决实际问题。 （如：测量不规则物体体积，把它放入有适量水的长方体容器中，水面上升的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论