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文档简介

图形的运动(3),人教版小学数学五年级下册,旋转,生活中你还知道那些旋转现象？,独学：认真观察旋转图片，说说你的发现。 对学：同桌互相讨论学习，尝试归纳旋转的定义。,顺时针旋转,逆时针旋转,一个图形，围绕一个点按照一定的方向转动一定的角度，就叫旋转。,指针从“12”绕点O 顺时针旋转_到“1”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,活动一：探索新知 活动要求： （1）认真观察时钟指针的旋转变化情况。 （2）把83页例1补充完整。 （2）完成活动单第一题。 （3）找出图形旋转的特征。 （4）小组讨论，并汇报展示。,30,A,o,A,活动二：动手操作 活动要求： （1）认真听讲，和老师一起完成方格表中线段OA的旋转。 （2）自己动手，用三角板作图，完成活动单第2题。,巩固新知 填空题 （1）旋转的三要素分别是_、_、_。 （2）图形旋转后大小_改变。 （3）图形的旋转有两种方向分别是_和_。 （4）图形旋转只有_个旋转中心,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,知识并不只在于书本 还来源于生活,这节课你学到了什么？,

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