健康教育讲课稿件.ppt

1、如何做好创卫 健康教育工作,南通市疾病预防控制中心,健康教育系列培训,一、健康教育基本知识与理念,二、创卫健康教育的内容和任务,三、做好健康教育的方法和实例,健康教育系列培训,什么是健康？,健康（health）健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应的一种完美状态。,健康教育基本知识与理念,1、有充沛的精力； 2、处事乐观，态度积极； 3、善于休息，睡眠良好； 4、应变能力强； 5、能抵抗一般性感冒和传染病； 6、体重适当，身体匀称； 7、眼睛明亮，反应敏锐； 8、牙齿清洁、健康； 9、头发有光泽，无头屑； 10、肌肉皮肤有弹性。,健康的标准（WHO）,个人的健康与寿命与

2、以下健康危险因素有关：,健康的影响因素,健康教育是通过有目的、有计划、有系统地传播卫生保健知识和技术，帮助人们树立正确的健康观念，自愿采纳健康的行为,健康教育的定义,和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生命质量。,健康教育是有计划、有组织、有评价的活动和过程,信息传播,觉察信息,引起兴趣,感到需要,认真思考,相信信息,产生动机,尝试行动,态度坚决,动力定型,行为确立,知,信,行,健康教育的知信行模式,知是基础，信是动力，行是目标,知（识） 信（念） 行（为）,知识与技能的提供,重整健康服务体系,健康的公共政策,建立健康的支持性环境,提升生活质量,知识与技能的提供,

3、健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。渥太华宪章 健康促进健康教育环境因素 健康促进健康教育行政手段 健康促进行为=健康知识+生活技能,健康促进,卫生宣传知识普及+宣传鼓动 健康教育行为矫正(知+信+行 ) 健康促进行为, 环境矫正 (健康教育+社会支持 ) （注重政府行为、行政干预）,卫生宣传、健康教育与健康促进的比较,卫生宣传、健康教育与健康促进的比较,制订新公共政策 营造支持性环境,干预效果的明显并持久 个体、群体与社会全面 健康的获得,健康教育 健康促进 临床治疗,危险人群 健康人群 患病人群,临床治疗、健康教育与健康促进,一、健康教育基本知识与理念,二、创卫健康教育的

4、内容和任务,三、做好健康教育的方法和实例,健康教育系列培训,创卫健康教育工作内容,中、小学及中专、中职及高等院校健康教育,1,医院有针对性地向病人及其家属开展健康教育,2,社区开展多种形式的健康教育活动,3,各行业结合单位特点开展职业卫生等健康教育,4,公共场所电子屏幕和公益广告有健康教育内容,5,坚持控烟工作，城市建成区无烟草广告,6,创卫健康教育工作内容, 城、郊区中、小学全部开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率80%；14岁以下儿童蛔虫感染率3%。中专、中等职业学校及高等院校开展多种形式健康教育。,学校健康教育,学校将健康教育课纳入教学计划，

5、有符合要求的师资承担教学任务。 教学计划完整，做到教学进度、教学内容与计划一致 。,健康教育课教材、教案规范（ 学校健康教育评价方案的实施细则有比较明确的规定），课时安排合理，并能认真组织考核。,学校健康教育,有多种健康教育形式和活动，如主题班会、知识竞赛、电化教育、板报、画廊等。 学生掌握基本的健康和卫生防病知识，形成良好的卫生习惯，健康知识知晓率和健康行为形成率不低于80。 学生应知应会的健康知识和相关健康行为以当地使用的教材为蓝本。中、小学健康行为实际操作项目依据学校健康教育评价方案（试行）要求。,学校健康教育,疾病预防控制机构开展14岁以下儿童蛔虫感染监测工作，提供的调查数据显示，随机

6、抽查城区、郊区学校各2所，其中50万人口以下的城市检验1000人，50万人口以上的城市检验1500人，城、郊区检验人数各半，感染率均低于3%。,学校健康教育,指城区人口，而不是市区人口。由当地疾控中心负责监测并提供资料, 各级医院能采取多种形式、有针对性地向病人及其家属开展健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率80。,医院健康教育,医院要有健康教育组织，形成院、科、病室三级健康教育网络。 有院领导分管，并设有具体职能科室，配备相应的专(兼)职人员，指导门诊和住院部开展相应的健康教育活动。 健康教育工作有计划、有记录、有总结，档案资料保存完整，管理规范。,医院健康教育,有必要的健康教育设备，能为就

7、诊者提供必要的健康服务设施及场所，如培训室、咨询室或心理门诊、闭路电视等。 院内有图文并茂的健康教育宣传栏，候诊室能提供多种健康处方和供就诊者阅读的卫生知识读物。 候诊场所积极开展吸烟有害健康宣传，有控烟标志和控烟措施。,医院健康教育,院内健康教育（门诊、住院健康教育、出院康复指导）：在医学继续教育中强化医护人员的健康教育理论和技能培训，对病人及其家属开展有针对性的健康知识传播和康复指导。 院外健康教育：参与社区卫生服务及健康教育活动，开展保健知识专题讲座。,医院健康教育,住院病人掌握相关卫生知识，知晓率不低于80%。 相关卫生知识指与患者本人所患疾病相关的健康知识。,医院健康教育, 社区能紧

8、密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。居民健康行为形成率70%。,社区健康教育,街道办事处要有开展健康教育的组织、健全的网络，有人负责、有领导主管； 健康教育工作有近期规划，年度有计划、有措施、有总结。 社区卫生服务中心（站）设有健康教育室（咨询室）和必要的宣传设备、传播材料。,社区健康教育,社区能够结合实际，开展健身、文化娱乐、科普知识讲座以及举办社区健康促进学校等活动。（科普讲座不包含商业活动）。 卫生宣传栏、墙报不小于3平方米，能够紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点及时更换宣传内容，每年不少于12次； 社区“活动室”有卫生报刊、资料不少于4种。（数量以满足需

9、要为准） 居民健康档案、培训及活动记录、传播材料张贴发放记录保存完整、管理规范。,社区健康教育,发放 资料,设置 宣传栏,健康 咨询,知识 讲座,定期发放健教宣传资料入户，每季度至少一种 播放音像资料,每村设置一个宣传栏，至少四块展示区，有玻璃窗防雨。尺寸为：横1米宽0.7米展示区中心高度距地1.5米,结合各种卫生宣传日或针对辖区重点健康问题，社区服务站每年开展 6次健康咨询活动,定期举办健康知识讲座社区服务站每年举办 6次，社区服务中心12次,社区健康教育,广泛普及健康知识，提高社区居民的健康知识知晓率，每年的核心信息应宣传到80的目标人群，社区居民的健康行为形成率不低于70。 核心信息：每

10、年健康教育计划中应确定核心信息。,社区健康教育,社区居民健康知识要求 常见传染病、慢性非传染性疾病防治知识。 常见妇女保健知识和家庭常用药知识。 “不吸烟、少饮酒、合理膳食、心理平衡、适当锻炼”相关知识。 家庭食品卫生与营养知识。 家庭常用消毒方法。 环境卫生知识。 避免意外伤害和应急相关知识。,社区健康教育,居民健康行为要求： 学习卫生保健知识，有保健书籍，经常参加体育锻炼。 注意营养搭配，生熟食品分开，至少有两个菜板、两把菜刀。 社区居民家庭备有常用消毒剂，餐具定期消毒。 家庭环境清洁，物品整齐，居室经常通风。 不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吸烟、不酗酒。 定期进行健康检查。,社区健康教育,

11、各行业能结合本单位特点开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动，职工相关卫生知识知晓率80%。,行业健康教育,各行业单位应有健康教育工作组织网络， 有领导分管，有专兼职工作人员负责。 健康教育工作有计划、有措施、有记录、有考核、有总结。 职工健康档案和有关文件（公共卫生政策、规定、培训及活动记录、照片、传播材料张贴、发放记录等）资料保存完整，管理规范。,行业健康教育,各单位应结合行业特点，充分利用广播、闭路电视、专题讲座、宣传橱窗等形式，对从业人员定期开展相关的卫生法规、健康知识和职业卫生教育，普及职业卫生、疾病预防、营养卫生、吸烟有害健康等健康知识。 行业特点：弄清本行业的职业

12、危害因素，针对性地开展健康教育活动； 新职工、女工、接毒接尘工人岗前培训应达100%)。,行业健康教育,职工（包括企管人员）相关卫生知识知晓率不低于80%。 积极开展创建无烟单位活动。 制定有针对火灾、地震等自然灾害的安全防范教育和应急措施。 相关卫生知识：一是与本行业有关的职业卫生知识。二是上级计划传播的核心信息。,行业健康教育, 市、区各新闻媒体设有健康教育栏目，能紧密结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题，开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育，对创建卫生城市活动进行正确的舆论引导。,媒体健康教育, 机场、车站、码头、广场等大型公共场所设立电子屏幕和公益广告有卫生防病宣传和健康教

13、育内容。,公共场所健康教育,公共场所设置电子屏幕、卫生宣传栏、宣传橱窗，结合公共场所的特点，向广大群众进行有针对性、时效性的卫生防病知识教育，向群众发放宣传资料，满足群众对卫生防病知识的需求，促进群众卫生知识水平的提高。（完善阵地建设）,公共场所健康教育,坚持控烟工作，公共场所有禁止吸烟标志，城市建成区无烟草广告。,控烟工作,我国政府2003年11月签署了世界卫生组织烟草控制框架公约，05年第十届全国人大常委会第17次会议正式批准了公约。 各单位和公共场所应根据公约和公共场所卫生管理条例，加强对烟草危害的控制工作，制定控烟制度，设立禁烟标志，开展控烟宣传，加强禁烟执法。,控烟工作,逐步推行开展

14、无烟单位，如无烟医院、无烟学校、无烟车间、无烟商场等（纲要：90%的中小学和90%的医院要成为无烟场所，30%的地级以上城市成为无烟草广告城市）。 严格遵守广告法的规定，城市建成区无烟草广告和变相烟草广告。 通过大众媒体、网络等多种形式大力宣传公约条款和吸烟对健康的危害。,控烟工作,一、健康教育基本知识与理念,二、创卫健康教育的内容和任务,三、做好健康教育的方法和实例,健康教育系列培训,1、开展口头教育 2、举办专题讲座 、健康大课堂 3、健康咨询 4、利用健康教育橱窗、板报、展板， 5、利用各种文字印刷材料 ，如传单、小册子、 折页、科普读物、卫生报刊等 6、推行健康教育处方 7、举办展览

15、8、利用电教设备, 放映卫生科普片 9、广播、电视、互联网络 10、,健康教育传播主要形式,有健康教育入户宣传资料和发放记录。 宣传资料每年每户4/6种以上，要求入户率达100%以上。 宣传资料保存完整，入户检查时能及时提供。,健康教育入户资料,张贴宣传画、卫生海报等，可起到宣传鼓动和普及卫生知识的作用。使用时应注意：,健康教育宣传栏的设置,1、地点便利，选择目标人群经常通过又易于驻足的地方； 2、位置适宜，挂贴高度应以成人阅时不必过于仰头为宜； 3、定期更换，注意维护 。,4、宣传内容能够紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点，版面图文并茂。有出版的栏、期数及主要内容（有记录或照片 ）。,健

16、康教育宣传栏的设置,1、用错了对象。把大量文字材料给了文盲和无法阅读该材料的低文化层次的人。 2、用错了地方。有些卫生宣传画只宜在公共场所张贴，如在学校里和村里宣传栏里张贴，结果贴在农户家中。 3、用错了方法。有的地方把折页这种宜携带的阅读材料作为张贴材料了。有些张贴材料张贴太高，观看者难以长时间仰视阅读。 4、用错了时间。有些卫生内容和春夏秋冬不同季节有关联。有些地方宣传栏选用材料不当或长期未更换内容，时间上显得不协调。 5、缺少必要的讲解。群众看不懂内容或理解不深，没有对照图文给予必要的讲解或操作示范。,印刷类材料经常出现的偏差有以下几种：,健康教育宣传栏的设置,全国强化免疫日（1月5日）

17、 国际麻风节（1月最后一个星期日）全国爱耳日（3月3日）世界防治结核病日（3月24日）全国中小学生安全教育日（3月份最后一周的星期一）全国爱国卫生月（4月份）世界卫生日（4月7日）97全国计划免疫日（4月25日）世界哮喘日（5月3日）99全国防治碘缺乏病宣传日（5月5日）中国学生营养日（5月20日）全国母乳喂养日（5月20日）世界无烟日（5月31日）世界环境日（6月5日） 全国爱眼日（6月6日）世界献血日（6月14日）,国际禁毒日（6月26日）世界人口日（7月11日）世界预防自杀日（9月10日）全国爱牙日（9月20日）国际聋人节（9月第四个星期日）国际老人节（10月1日）全国高血压日（10月8

18、日）世界精神卫生日（10月10日）国际盲人节（10月15日）世界骨质疏松日（10月20日）男性健康日（10月28日）食品卫生法宣传周（11月第一周）世界糖尿病日（11月14日）世界艾滋病日（12月1日）,结合卫生日开展健康咨询,结合卫生日开展健康咨询,活动记录基本内容应包括：,主办单位（承办、协办） 组织者及参加人数 活动时间 活动地点 活动主题（内容）及形式 活动过程（医生咨询、免费检测、派发资料 参加活动的目标人群及人数 活动小结（效果评价）,结合卫生日开展健康咨询,工作人员、目标人群对活动的满意度， 存在什么问题，如何改进；出现的新问题，如何解决 ？,业务资料保存完整，档案管理规范。业务

19、资料包括工作规范、传播材料印制发放、培训及各种业务活动的照片、文字底稿等。要求管理规范,应装订成册， 目录清晰。,电子档案：工作的录像片，自制的电子宣传专题，上级下发的电子宣传品。还可将每年的工作做成课件刻录光盘保存归档。,健康教育档案规范化管理,1、健康教育计划、总结存在的问题：没有时间概念，计划和总结不搭界，过于简单 2、健康教育活动要有详细的可信的证明材料，图、文、声、象等(痕迹管理) 3 、档案整理：尽量做到一事一卷； 4、照片资料：时间、内容记录，照片与文字说明相配；,健康教育档案规范化管理,台账资料的分类,组织管理资料,上级有关文件 当地健教中长期规划 健教组织领导文件 健康教育组

20、织网络和人员名单 年度工作计划和总结 各种相关的工作制度,每次健教活动作为一个小单元记录，按顺序排列，应有活动时间、地点、内容、形式、参加人员、发放的资料等。 讲座应有书面通知、签到或点名册、讲课人和讲课内容、参加听课人数等记录。,工作情况记录,辖区宣传阵地一览； 健康教育器材表； 健康教育图书目录； 健教橱窗更新记录，每期内容有照片或小样； 健康教育入户资料的发放记录，每次留一份样品。,宣传阵地和材料,效果评价资料（如知识知晓率和行为形成率测试，应有汇总表及样卷（原始试卷单独存放），并附有小结或评价分析； 考核督导培训记录； 专项调查资料（如健康素养监测）； 各行业健康教育资料 控烟资料。,

21、其他资料,健康教育档案规范化管理,各种健教资料分类整理，按年度装订成册，各卷资料要有目录和进行编号,一、公司简介,成立于1990年，隶属于全球最大的造箱集团中集集团。主营业务为设计制造各种尺寸、规格和用途的专业化集装箱产品和安全、高效、环保的运输设备。 经过十七年的发 展，目前公司总 资产已达2.29亿 美元，占地面积 近60万平方米， 现有员工4300余 人。,安全 高效 环保,部分产品照片,企业健康教育实例,二、健康教育工作整体情况,1、集装箱生产特点： 环 境：噪音、高温、粉尘 工作特点：流水作业 ，时间长 强度大、节奏快 工 种：高空、特种作业多, 从事电焊、油漆喷涂等有毒有害工种人员

22、比例大 人员构成：一线员工90%，男性95%，外地员工40%以上,改造前的标箱生产线,公司人员构成比例示意图,企业健康教育实例,三、健康教育组织体系,领导小组 公司设有职业健康领导小组，由周淦生副总经理担任组长，组员包括相关职能部门负责人和相关工作人员(如下)。,健康教育组织网络 领导小组成员调整,企业健康教育实例,三、健康教育组织体系,职能分工,企业健康教育实例,四、工作目标和要点,（一）、工作目标 员工的安全与健康是企业安全生产 与和谐发展的基石。,企业健康教育实例,四、工作目标和要点,（二）、工作要点 环境治理和作业条件改善 职业健康教育和培训 职业卫生管理和职业防护教育 内部宣传平台建

23、设 组织开展多种人文活动 消防安全和控烟管理 医疗保健和女工保护,确保公司在生产规模稳步发展壮大的同时，安全健康管理工作呈现相对稳定的发展态势。,企业健康教育实例,1、环境治理和作业条件改善,以控制有毒有害气体和烟尘排放为例： 公司采用先进的喷涂设备，利用水旋、水涡、水幕等漆雾吸收原理，充分过滤吸收漆雾。 采用多管除尘器、旋风加布袋等除尘设备处理粉尘，保证空气达标排放。,企业健康教育实例,重点抓好新员工的“三级”安全教育和新员工“传帮带”工作。新员工入司进入岗位前，通过三级安全教育（公司级、工段级、班组级）；指定一位老员工在日常工作时手把手的教，签订“传、帮、带”责任书，确保新员工能够及时的掌握安全防范措施。自2006年来，共对2000多名新