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文档简介

1、18、她是我的朋友,这篇课文讲述了一件什么事？,输血,迫在眉睫,说说你从句子中读懂了什么？,一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,说说你从句子中体会到了什么？,举,放,举,颤抖地,事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。”,说说你从句子中读懂了什么？,一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。忽然又（ ）放下去，,举起来。,然后又（ ）,她是我的朋友,自读课文第812自然段，用“”画出描写阮恒献血时表情（哭）的词语，用 “”画出伴随着这些表情的动作的词语。再认真地读一读，透过这些词语和句子体会体会阮恒的内心世

2、界。然后在组内交流交流。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,啜泣,呜咽,哭泣,捂住,掩盖,制止,抽泣,闭,咬,叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,啜泣,呜咽,哭泣,捂住,掩盖,制止,抽泣,闭,咬,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。,接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,她是我的朋友,医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。,她是我的

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