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文档简介

成都经济技术开发区实验小学 李明星,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,活动一:认识角 活动要求:,2.请小组内成员找找这个物品中藏的角;,1.请拿出你们小组内一个物品;,3.用手指一指这个角的形状;,4.说一说这个角有什么特征。,角,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,角是由一个顶点和两条直直的线组成的。 角从一个点出发,这个点叫角的顶点;两条直直的线,这两条线叫角的边。,共学:,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,1,顶点,边,边,记作:1,读作:角1,1,2,3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,根据角的特征,自己想办法画一个角,活动二:画角 活动要求:,共学: 先画一个点,作为顶点。 再从顶点起画一条直直的线。 最后从顶点起向不同的方向画出另一条直直的线。,活动三:比较角的大小 活动要求:,比较大三角板和小三角板,谁的角大?,共学: 角的大小与角两边的长短没有关系,与角的两边张口的大小有关,张口越大,角就越大。,你学到了什么?,

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