英语人教版五年级下册景阳冈（乐贤坊小学 陈永康）_第1页
英语人教版五年级下册景阳冈（乐贤坊小学 陈永康）_第2页
英语人教版五年级下册景阳冈（乐贤坊小学 陈永康）_第3页
英语人教版五年级下册景阳冈（乐贤坊小学 陈永康）_第4页
英语人教版五年级下册景阳冈（乐贤坊小学 陈永康）_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、景阳冈,字词,阅读理解,视频,课文导读,制作者：乐贤坊小学 陈永康,武都头 武松,资料袋 水浒传是我国著名的古典长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。作者是元末明初的施耐庵，还有一种说法，作者是施耐庵和罗贯中。,返回,A:全身的力气 B:斟酒,倒酒. C:请不要使自己受到伤害. D:强雷电现象,响声也很大. E:狡诈的计策. F:走路不稳,跌跌撞撞的样子. G:肢体软弱无力. H:恐吓,使别人害怕.,1:吓唬 2:诡计 3:霹雳 4:酥软 5:筛酒 6:请勿自误 7:踉踉跄跄 8:平生气力,返回,课文中的古语句,这酒

2、真有气力！,满满筛了一碗酒。,你如何不肯卖酒给我吃？,课文导读的要求,（1）认真读课文，找出具体描写打虎的部分多读几遍。,（2）想一想，除了“打虎”，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系。,（3）武松给你留下了怎样的印象，你是通过哪些句子感受到的。,1、课文叙述了一件什么事？按什么顺序写,写了哪几部分内容?,2、读读武松打虎的部分，说说老虎的“三招”是哪三招？武松是怎样对付老虎的？你觉得武松是怎样一个人？,3、找出描写武松打虎的一系列动词，想想刻画出了武松怎样的形象？,4、课文除了写打虎，还写了哪些内容？这些内容与打虎有什么关系？,小组讨论,课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后

3、，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。,返回,老虎进攻的“三招”是一扑、一掀、一剪。,面对老虎的“三招”，武松用的是“三闪”：武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后；大虫把腰胯一掀，武松一闪，又闪在一边；大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪，武松又一闪，闪在一边。,从这里可以看出武松沉着应战、以退为进、机智灵敏、有勇有谋。,返回,说时迟，那时快， 武松见大虫扑过来， 一闪，闪在大虫背后。 原来大虫抓人，只 是一扑，一掀，一 剪。三般都抓不着， 劲儿先就泄了一 半。,武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生力气，从半空劈下来。 武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。 武

4、松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。 武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。,课文描写武松打虎的动词有：提、拖、插、拿、抡、劈、丢、揪、按、踢、打。这些动词突出了武松 的特点。,返回,“原来这样。我吃了三碗，如何不醉?” “别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!” “我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫!” “就有大虫，我也不怕。” “就真的有虎，我也不怕”,武松在酒店喝酒和上冈，这两个内容不仅是故事情节发展的需要，而且表现了武松豪放、倔强的性格和勇敢无畏的英雄气概，为写他勇打猛虎作了很好的铺垫。,返回,人物点评：,用下列形式进行阅读点评： 武松我欣赏（敬佩）你，敬佩你的（ ），因为你（ ）；可是我也要劝劝你（ ），因为你（ ），这样会（ ）。,读名著，寻找一个特点鲜明的人物多

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论