版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、李嘉图的政策主张,1.知识目标 (1)理解李嘉图关于经济自由与政府职能的观点。 (2)理解李嘉图的自由贸易与比较成本学说。 2.能力目标 树立全面的、发展的、历史唯物主义的观点。 3.情感、态度、价值观目标 通过学习李嘉图的自由贸易与比较成本学说,理解我国扩大对外开放、发展对外贸易的必要性,支持我国的对外开放政策。,一,二,一、经济自由与政府职能 1.李嘉图认为,利己是人们从事经济活动的动力,通过市场可以使社会资源得到合理的配置,反对国家干预,主张经济自由。 2.政府的作用主要体现在保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育上。,一,二,二、自由贸易与比较成本学说 1.自由贸易学说的内容。 通过对外
2、贸易,从国外进口廉价的生活必需品,可以降低工资,提高利润率,为资本积累提供条件,这有利于资本主义生产的发展。因此,国家不应限制对外贸易的发展,应废除谷物法。 思考:在李嘉图看来,工人工资和企业利润是什么关系? 提示:工资决定利润的大小:工资上升,利润下降;工资下降,利润上升。要提高利润率,就必须降低工资。 2.比较成本学说的内容。 生产相同的产品,不同国家的成本是不一样的;各国只要按照 “两利相权取其重、两害相权取其轻”的原则,生产那些成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中获得好处。,一,二,3.对比较成本学说的评价。 (1)比较正确地反
3、映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求,对指导不同国家积极参与国际分工,增进各自利益具有一定的积极作用。 (2)反映了当时英国资产阶级向外扩张、建立世界霸权的愿望。 提醒对现在的发展中国家来说,在参与国际分工的过程中,应当从本国实际出发,坚持独立自主,维护本国的经济安全。,知识点一,知识点二,李嘉图主张自由贸易,废除谷物法 1.利润和工资的关系。 利润是商品价值中扣除工资后被资本家占有的部分,因此,工资高低决定利润大小。工资上升,利润下降;工资下降,利润上升。所以,要提高利润率,就必须降低工人工资。 2.工资的决定因素。 工资是劳动的市场价格。劳动的市场价格总是围绕劳动的自然价格上下波
4、动。劳动的自然价格是让劳动者大体上能够生活下去并不增不减地延续其后裔所必需的价格,它取决于劳动者维持其自身与其家庭所需的食物等必需品以及享用品的价格。,知识点一,知识点二,3.通过对外贸易降低工资。 通过对外贸易,从国外进口廉价的生活必需品,从而使国内市场上的生活必需品价格下降,进而降低工资,提高利润率,为资本积累提供条件,这有利于资本主义生产的发展。 因此,国家不应限制对外贸易的发展,应废除谷物法。,知识点一,知识点二,【例1】 李嘉图主张发展自由贸易、废除谷物法的理由是() 能进口廉价生活必需品,从而提高工人工资和资本家的利润率 有利于产业资产阶级增加资本积累,促进资本主义生产的发展 有利
5、于扩大商品的销售市场和原材料市场 增加对外贸易的顺差,从国外获得尽可能多的金银 A.B. C.D.,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,【针对训练1】 李嘉图认为,利润是商品价值中扣除工资后被资本家占有的部分。据此可判断李嘉图认为工资和利润的关系是() A.工资上升,利润上升 B.工资下降,利润下降 C.工资上升,利润下降 D.工资与利润成正比 解析:李嘉图认为,利润是商品价值中扣除工资后被资本家占有的部分。因此,工资的高低决定利润大小,即工资上升,利润下降;工资下降,利润上升。 答案:C,知识点一,知识点二,比较成本学说 1.提出比较成本学说的背景。 19世纪初,英国古典经济学家李嘉图在
6、批判地吸收前人的理论基础上,系统地创建了比较成本学说。它是古典经济学国际贸易学说达到完成阶段的重要标志,也是西方国际贸易理论的核心内容。 2.比较成本学说的内容。 李嘉图认为,生产相同的产品,不同国家的成本是不一样的;各国只要按照“两利相权取其重、两害相权取其轻”的原则,生产那些成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中获得好处。 3.比较成本学说的积极意义。 李嘉图的比较成本学说,比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求,对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用。,知识点一,知识点二,4.比较成本学说
7、的局限性。 一国参与国际分工,到底能否给自己带来好处,取决于许多方面的因素,处理不好会给本国发展带来严重危机。实际上,它同斯密的绝对成本学说一样,反映了当时英国资产阶级向外扩张、建立世界霸权的愿望。,知识点一,知识点二,【例2】 绝对优势和劣势并不是决定国与国之间贸易关系或者人与人之间分工关系的唯一因素。甲在理财方面对乙有绝对优势,乙在推销方面对甲有绝对优势。由甲负责理财,由乙负责推销是有效率的。但是,如果甲相对于乙不仅会理财,而且更会推销,那么这两人的分工需要重新思考。 请结合上述材料,简要回答: (1)甲与乙如何分工更有效率? (2)李嘉图比较成本学说的内容和政策主张是什么?,知识点一,知
8、识点二,审题: 审设问:本题考查李嘉图的分工理论及比较成本学说。 审材料:材料中描述了甲、乙二人在推销和理财方面的绝对优势和比较优势。 定思路:第(1)问,根据李嘉图“两利相权取其重、两害相权取其轻”的原则,可以断定由乙来理财、甲来推销更有效率;第(2)问是对教材基础知识的考查,依据教材知识回答即可。,知识点一,知识点二,答案:(1)由乙来理财,甲来推销更有效率。因为乙在理财方面具有比较优势,甲在推销方面具有比较优势。 (2)李嘉图认为,各国只要按照“两利相权取其重、两害相权取其轻”的原则,生产那些成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中获
9、得好处。因此,他反对国家干预,主张经济自由。他认为,通过对外贸易,从国外进口廉价的生活必需品,可以降低工资,提高利润率,为资本积累提供条件,这有利于资本主义生产的发展。,知识点一,知识点二,【针对训练2】 近年来,中印经贸往来逐年递增,中国已经成为印度最大的贸易国。随着李克强总理就任后首次出访选择印度,中印高层互访频率不断提升,中印经济合作不断加深,昔日的“龙象之争”已变为顺应大势的“龙象共舞”。实践证明,中国和印度作为发展中国家,发展贸易能够实现互惠互利。 运用李嘉图的有关经济学理论,分析作为发展中国家的中国和印度,加强贸易合作能够实现互惠互利的原因。 解析:本题考查对李嘉图比较成本学说的理解和运用能力。首先阐述李嘉图比较成本学说的内容,然后结合材料分析原因。,知识点一,知识点二,答案:(1)李嘉图发展了斯密的国际分工理论,提出了比较成本学说。他认为,生产相同的产品,不同国家的成本是不一样的;各国只要按照“两利相权取其重、两害相权取其轻”的原
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年甘肃天水张家川县选调中小学幼儿园教师127人考前冲刺密卷含完整答案详解【名校卷】
- 2026年广丰区教育系统“归雁计划”高中教师选调工作考前冲刺试卷及答案详解【真题汇编】
- 2026四川成都市第二人民医院医疗卫生辅助岗位第二轮招募20人备考题库(考试直接用)附答案详解
- 2026吉林白山浑江区招聘社区就业服务专员83人考前冲刺试卷及答案详解【有一套】
- 2026浙江温州乐清市保招聘无人机飞手备考题库(完整版)附答案详解
- 2026重庆城乡发展职业学院招聘10人备考题库及完整答案详解(各地真题)
- 2026泾源县机关事业单位助理岗位见习报名考前冲刺试卷附完整答案详解(各地真题)
- 2026年哈尔滨市第七十二中学校临聘教师招聘2人考前冲刺密卷附参考答案详解(A卷)
- 2026年广州市海珠区教育系统引进教育管理急需人才6人笔试题库及答案详解(基础+提升)
- 2026辽宁大连理工大学经济管理学院团队专职科研岗位自聘人员招聘1人考前冲刺试卷及参考答案详解【培优B卷】
- 2026年心理健康全科专任小学教师招聘考试笔试试题(含答案)
- 2026年新疆第三师图木舒克市高校毕业生“三支一扶”计划招募(347人)笔试参考试题及答案详解
- 2026年三支一扶考试综合基础知识考试卷及答案(六)
- 2026年秋新教材外研版九年级上册英语Unit 1-8课文+翻译
- 2026-2030中国减肥市场发展动向分析与未来营销创新策略研究报告
- 高标准农田建设项目监理服务方案投标文件(技术方案)
- 新生儿灌肠操作规范
- 2026年防疫员技师实操题库及评分细则
- 医院供氧中心工作制度
- GB/T 46585-2025建筑用绝热制品试件线性尺寸的测量
- GB/T 25606-2025土方机械产品识别代码系统
评论
0/150
提交评论