七年级生物生物圈中的微生物(病毒、细菌、真菌)课件(1).ppt_第1页
七年级生物生物圈中的微生物(病毒、细菌、真菌)课件(1).ppt_第2页
七年级生物生物圈中的微生物(病毒、细菌、真菌)课件(1).ppt_第3页
七年级生物生物圈中的微生物(病毒、细菌、真菌)课件(1).ppt_第4页
七年级生物生物圈中的微生物(病毒、细菌、真菌)课件(1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、微生物、细菌、真菌、病毒、特征、个体小、结构简单,体内不含叶绿体、1、病毒、细菌和真菌的主要特征,以及与人类生活的关系。第二,细菌、真菌和病毒的比较。学习重点,病毒,1,病毒的形态,病毒结构,外壳:蛋白质,内部:遗传物质,2,病毒的结构,无细胞结构,病毒的典型结构,3,营养方式寄生,病毒没有细胞结构。根据病毒的种类,病毒寄生细胞将病毒分为三类:动物病毒(狂犬病病毒,腺病毒),植物病毒(烟草花叶病毒),细菌病毒(也称为噬菌体),病毒的宿主高度特异性,一般病毒只能发送给特定宿主繁殖:感染细菌的细菌,第四,繁殖方法自我复制。结果:大肠杆菌死亡、破裂释放病毒,新一代病毒开始新的生命旅程。5、病毒与人类

2、的关系,1 .一些病毒可能会使最常见的感冒病毒、乙型肝炎病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等动植物生病。2.一些细菌病毒破坏人类利用微生物生产的产业,如调味品产业。1 .预防接种:病毒疫苗,如流感疫苗2。利用病毒进行高效的生物农药,1,病毒,主要特征,与人类生活的关系,形态:结构:种类:病毒营养方式:繁殖方式:危害:流行性感冒,病毒性肝炎,与病毒性肝炎人类关系的好处:使用,基因工程,球形,与,引起细菌病毒(也称为噬菌体)、动物病毒、植物病毒、寄生、自我复制、人和动植物疾病。生物防治,球菌,螺旋杆菌,细菌,细菌,下图显示了有荚膜的细菌结构的示意图,并说出了每个部分结构的名称。1 2 3 4 5 6,

3、鞭毛,荚膜,细胞壁,细胞膜,遗传物质,细胞质,细菌的结构,基本结构,特殊结构,无叶绿体,依赖现有有机物的生活.无形细胞核、原核、孢子、孢子孢子的壁很厚,对干旱、低温、高温等恶劣环境具有很强的抵抗力。芽小而轻,可以随风飘散。环境适当的时候(例如温度、水分适当的时候),芽萌发,形成细菌、细菌的营养方式,细菌一般不含叶绿体,只吸收现成的有机物,维持生活。这种营养方式叫益阳。益阳细菌主要分为腐烂生和寄生两种。腐烂生分解动植物的尸体(诗体、粪便、死茄子落叶),吸收有机物生活。例如:枯草杆菌会引起食物的腐败。寄生通过从活的动植物中吸取有机物而生活。例如,寄生在肠道的痢疾杆菌会引起细菌性痢疾。细菌的繁殖过程

4、,细菌的繁殖很快,在适当的条件下,每2030分钟可以分裂一次。综合练习:细菌的那些特性与它们的分布有广泛的关系吗?个人小,容易在各种介质中携带分裂生殖,繁殖速度快,数量多的一些细菌在生长发育后期形成孢子(P61),抵抗外部不良环境,容易扩散。,(a),有益的方面,细菌与人类的关系,3,乳酸菌制剂酸奶泡菜(厌氧条件),4,沼气,(b),有害方面,2,细菌的主要特征,与人类的关系,形式和豆荚,、1、2、3、4、5、细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质牙齿酵母在面团中制造了很多小孔,使馒头或面包膨胀,变软,面团中含有的酒精在蒸过程中挥发,3 .生殖方式,(1)芽生殖3360,成熟酵母细胞,生于外的孢子与植

5、物的种子相似,但数量特别大,特别小。孢子能在温度、湿度等条件适当的情况下萌发新的个体,这种繁殖方式称为孢子繁殖。酵母菌到达一定阶段后,酵母菌的细胞中会产生几个孢子,每个孢子最终可能发展成新个体.真菌的结构,真菌的结构,真菌和真菌在形式和颜色上有什么不同呢?还有什么共同点?观察和思考,同一点:啊,不同点:多细胞。菌丝体是由菌丝组成的,可以产生孢子。带青霉孢子的菌丝体呈扫帚形。真菌中有孢子的菌丝体呈放射状。颜色差异:形态,青霉素:青绿,曲霉:黑色,棕色,黄色,绿色等,营养方式,青霉菌,曲霉没有叶绿体,不进行光合作用。用营养师从营养物质中吸收有机物维持生活。腐烂的生活、繁殖方式、孢子繁殖、蓝绿色、没

6、有膨胀的扫帚形状、黑色、棕色、黄色、绿色等膨胀的球形、放射状、多细胞真菌、结构都由细胞菌丝组成。可以制造孢子。陶英腐烂了。真菌真菌比较,蘑菇的结构,菌种名称,菌丝,菌盖,菌袋,摘要:真菌,单细胞生物:酵母,多细胞生物,真菌(真菌,真菌),香菇有益方面的酵母:酿酒真菌:制作酱油青霉素动植物尸体分解产生的二氧化碳和无机盐也是植物制造有机物不可缺少的原料。可以看出,细菌对自然界的二氧化碳等物质的循环起着重要作用。1。作为分解者,促进生物圈的碳循环,促进生物圈的氮循环,促进豆科植物的根种、根瘤菌、豆科植物,将空气中的氮转化为植物能吸收的氮物质、有机物、动植物共生、食品保存、细菌、真菌,还有一些需要氧气,有些需要厌氧(即有氧时生命活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论