七年级数学上册普查和抽样调查教学课件北师大版.ppt_第1页
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文档简介

1、普查与抽样调查,“小明,帮妈妈买盒火柴去,这次注意点,上次你买的火柴好多划不着.” 小明高兴地跑回来. “妈妈,这次的火柴全划得着,我每根都试过了”.,生活中的调查,普查:为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查,称为普查.,考察对象是什么?,感受新知:,火柴质量,讨论交流,如果不宜用普查的方式进行调查,那么怎么办呢?,思考探索,下列调查能否用“普查”方式进行? (1)在全国范围内调查七年级学生的平均身高. (2)调查 1 千只电灯泡的平均使用寿命. (3)调查一批蔬菜种子的发芽率.,抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象 所做的调查叫做抽样调查(简称抽查).,感受新知:,考察对象是火柴的质

2、量,全体考察对象:,个体考察对象:,部分考察对象:,一盒火柴的质量的全体,每根火柴的质量,部分火柴的质量,2000年,为了更加准确了解全国人口数量,采用_调查方式,普查,为了了解一批灯泡的寿命,应采用_调查方式,抽样调查,为了了解某一电视节目的收视率,应采用_调查方式,抽样调查,为了了解本班学生的身高体重, 采用_ 调查方式.,那为了了解全国初一年级学生的身高体重,又应采用_调查方式,抽样调查,普查,当调查对象个数较少,调查容易进行,或调查的结果有特殊意义时,一般采用普查;当调查对象个数较多,调查不易进行,或调查的结果对调查的对象有破坏性,或会产生一定的危害时,一般采用抽样调查.,根据图片说明

3、:什么时候用普查方式较好?什么时候用抽样调查的方式较好?,总体、个体、样本与样本容量的概念:,所考察的对象的全体,组成总体的每一个考察对象,从总体中所抽取的一部分个体,做一做,为了了解本地老年人的健康状况,你准备采用什么方式收集数据?,下面分别是小明、小颖、小亮三位同学的调查结果.,小明的做法,在公园里调查了100名老年人,他们一年中生病的次数如图所示:,小颖的做法,在医院里调查了100名老年人,他们一年中生病的次数如图所示:,小亮的做法,调查了10名老年邻居,他们一年中生病的次数如下表所示:,想一想,1.你同意他们的做法吗?说说你的理由.,2.为了了解该地区老年人的健康状况, 你认为应当怎样

4、收集数据?与同伴交流.,3.小华利用派出所的户籍网随机调查了泗阳县10%的老年人,发现他们一年平均生病3次左右.你认为他的调查方式如何?,被调查的学生如何抽取,才能使样本具有代表性呢?,为了使样本能较好地反映总体情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,这样的抽样方法是一种简单随机抽样,议一议,抽样调查时应注意什么?,样本容量不能太少(广泛性); 样本应具有代表性;,你认为普查与抽样调查各有什么优缺点?,议一议:,通过调查总体来收集数据,调查的结果准确.,工作量大,难度大,而且有些调查不宜使用普查,通过调查样本来收集数据

5、,工作量较小,便于进行.,调查结果往往不如普查得到的结果准确.,抽样调查的一般步骤是什么?有什么特点? 哪种情况分别适合全面调查和抽样调查?,问题,小 结,收集数据,普查,抽样调查,样本要有代表性,概念,总体,样本,个体,样本容量,练习:,1你认为下列调查用普查还是抽样调查较合适?并简单说明理由,(1)调查某种灯泡的使用寿命;,(2) 调查你们学校七年级学生的体重;,(3)检查某批飞机零件的合格率;,(4)调查你们班学生早餐是否喝牛奶;,抽样调查,抽样调查,普查,普查,2.为了了解你们学校的学生是否吃早饭,下列抽取样本的方法是否合适,(1)早上7:00至7:30在校门口随机选取50名同学进行调查,(2)选择全校每个班级中学号是5和15

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