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1、绿色圃中小学教育网,夹 竹 桃,季 羡 林,绿色圃中小学教育网,夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。,这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。,绿色圃中小学教育网,学习要求 默读课文第四小节,画出最能表现夹竹桃韧性的句子。再读读画的句子,说说自己从中体会到什么。,绿色圃中小学教育网,然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。,绿色圃中小学教育网,在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。
2、从春天一直到秋天,从 迎春花一直到玉簪花和菊花, 无不奉陪。,无日不,无不,绿色圃中小学教育网,在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。,在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,每日都迎风吐艳。,绿色圃中小学教育网,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,每个季节都奉陪。,绿色圃中小学教育网,在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别
3、衰败的时候,无日不迎风吐艳。 在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,每日都迎风吐艳。 从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。 从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,每个季节都奉陪。,绿色圃中小学教育网,在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。 从春天一直到秋天,从 迎春花一直到玉簪花和菊花, 无不奉陪。,绿色圃中小学教育网,这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?,绿色圃中小学教育网,然而,在一墙之隔的大门
4、内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,季羡林,绿色圃中小学教育网,自读课文,思考: (1)月光下的夹竹桃为何能引起作者的幻想?划出相应的句子。 (2)读了作者的幻想,你有什么感受?你最喜欢哪一次幻想?有感情地朗读。,绿色圃中小学教育网,你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。,绿色圃中小学教育网,我幻想它是地图,它 居然就是地图了。
5、这一堆 影子是亚洲,那一堆影子 是非洲,中间空白的地方 是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是 远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻, 我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞 过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它 是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍 起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,我幻想它是 ,它居然就是 。 我幻想它是 ,我眼前就真的 。 我幻想它是 ,我就真看到 。,绿色圃中小学教育网,这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。,绿色圃中小学教育网,无不 无不 1、改写句子。 (1)大家听了劳动模范的报告,没有一个不激动万分。(用“无不” 改写句子。) 。 (2)王小华刻苦钻研数学,成绩优秀,参加小学生数学报知识竞赛,每次都名列前茅。(用“无不”改写句子) 。,绿色圃中小学教育网,2、填空 他 ,大家无不 。 3、造句 无不 提示:无时不,无日不, 无人不,无法不,绿色圃中小学教育网,1、 阅读夹竹桃原文,进一步感受大师的散
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