(佳禾网校)新标准日本语第37课_第1页
(佳禾网校)新标准日本语第37课_第2页
(佳禾网校)新标准日本语第37课_第3页
(佳禾网校)新标准日本语第37课_第4页
(佳禾网校)新标准日本语第37课_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第三十七課,優勝、出場,動詞仮定形,表示假定条件时，使用动词假定形。 动词假定形变化方法： 一类动词： 基本型最后假名由段变 段后 例：言言言 二类动词： 基本型结尾的变成 例：見見見 三类动词： 、 一类形容词也有其假定形变化。变化方法为： 将词尾变成,動詞仮定形,从句谓语使用假定形，表示假定从句内容成立，则主句为可以预料的将要发生的事情。 从句无时态，受主句时态限制 从句内容不成立，则主句内容也无法成立。 相当于汉语的“如果就” 例： 一看就知道。 見。,動詞仮定形,主句多为一般将来时，表示条件结果的反复性关系，或突出前提条件。 例： 只要努力，就能成功。 努力、成功。 主句为过去式时，表

2、示过去时间内的反复出现的条件及结果关系。一般这样的句子多出现时间限定。 例： 以前只要努力，就能成功。 前、努力、成功。,動詞仮定形,主句时态为过去式的情况，从句还可以表示反事实的内容。这时条件和结果关系通常是一次性的。 例：那时如果没有你，我就死了。 君、私死。,練習,如果下雨，就不去学校了。 雨降、学校行。 如果上天再给我一次机会，我会对你说爱你。 神様一回、君愛言。 聞。 问了就知道。 休元気。 休息一下就能恢复健康,小句簡体形主句,用于根据对方言谈，及当时情况来陈述自己的意见或想法，以及向对方提出请求和忠告。 本句中从句和主句都是以说话时间为基准的绝对时态，主从句之间无时间上得必然联系

3、。 主句多为表达说话人的主观意念。如推断，意志，对对方的劝诱，要求等。 相当于汉语“要是就”,練習,要是明天休息的话，你可以不来学校。（忠告） 明日休、学校来。 要是去过北京的话，这次就去上海（建议） 行、今度上海行。 、君飛、私飛（決意） 杰克！你跳我也跳！ 雨降、李来。（判断） 要是正在下雨的话，估计小李就不回来了,疑問詞肯定表示全面肯定。（17課） 名詞表示举出极端的例子。（35課） 名詞还可以表示不确切说明某事物，只列举有代表性的一项。一般不用于过去时态句中。 例： 看个电视吧 見。,用于列举同样性质的几个例子。 使用本句型的形式，想到什么就列举什么。列举几个事物或几个方法的具体事例。 语义基本同。本句型更带有随意性，并可以用来并列小句。且只用于口语。,練習,家里有冰箱啊，彩电啊什么的。 家冷蔵庫、。 和女朋友一起的时候，去吃饭，看电影什么的，做很多事。 彼

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论