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文档简介
1、学校制作了“文明宿舍”活动摘要。学校制作了“文明宿舍”活动摘要。后勤是学校管理工作的重要组成部分,关系到学校的发展和学生的健康成长,根据关于加强义务教育阶段学校后勤管理工作的指导意见,(校报XX 1194号)关于开展中小学后勤管理工作“三个创建”活动 _,(校报XX 1156号)学生宿舍管理制度精神,我们学校是“文明宿舍”一、基本情况。* * * * *学校位于* * * * * * * *,1962年秋天成立,经过50多年的变迁,发展为现在小学初中一切的9年一贯制学校。学校现有教师45个,在校生2000人,编教职员177人,其中专职教师130人,教保人员2人,工作人员42人。中学生公寓xx年
2、春季使用,小学生公寓xx年秋季使用,目前学校中小学校住宿生700多人。第二,开展建立“文明宿舍”的活动。1.制度是前提。在学生宿舍管理中,校长是第一负责人,值班领导和专职宿舍管理员是直接负责人,学生宿舍经理具体管理每个宿舍。我们学校为了规范学生宿舍管理,制定了宿管员职责,安全管理责任书。学校在每学期初与宿舍管理员学生安全责任书、家长宿管员值班记录签订了对宿舍管理员和住宿生管理的明确规定。2、管理是根本。(1)我们学校在学生宿舍的日常管理中,主要进行清洁卫生、设施安全、学生就寝情况等。在清洁卫生方面,宿舍管理员每天至少两次,每天一次,星期一总结,选定“文明宿舍”,并向德育处报告,星期一升旗仪式颁
3、发红旗流淌。在设施安全方面,物流处每周都会仔细检查学生宿舍的床、窗、水力加热等,发现问题,及时排除。晚上自习后,我们学校每天晚上都要由学校值班领导深入学生宿舍检查,宿舍管理员要给学生洗脸、睡觉、学生睡觉后,宿管半夜再调查两三次,帮助学生封面,有时还要叫醒低年级学生,熬夜。这样可以及时解决学生宿舍发生的几个茄子问题,同时保证学生的住宿安全。(2)学生宿舍成立了0103010,记录了宿管值班情况、轮班记录、家长访问情况及学生情况。我们学校为了保证学生在住宿期间的安全,在宿舍的各个走廊安装了摄像头,投入了资金,让学校及时了解突发事件。学校要从安全教育出发,从掌握技能开始,每学期都要组织地震疏散和消防
4、训练,重点放在防火防盗和走廊疏散上,加强学生的安全意识,学习技能,学习自救,采取预防措施。(3)宿舍管理是一项长期而艰巨的任务,单靠宿舍管理员的力量是完成不了的。我们学校的每个宿舍选一个总经理,一楼选一个楼长,平时管理楼长、牙齿总经理,总经理管理宿舍的其他学生。学生宿舍老板是宿舍管理的中坚力量,宿舍管理各措施的执行者,宿舍教练、检查的主体,必须统一学生宿舍老板的思想,才能保证宿舍管理的实效性。宿舍管理可以改为自觉行为。每个学生都能为文明宿舍的创建做出贡献,实现长期的宿舍文明。3、教育为保证。我们学校在每学期举行的家长会上做的茄子重要内容是向家长介绍学校对学生宿舍、住宿生的管理制度,同时通过与家
5、长交流学生家庭教育的几种茄子方法,进一步规范和文明学生的行为。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座,对学生进行法律技巧教育、安全教育、文明住宿教育,不断提高学生的文明意识,提高我们学校学生宿舍的文明品位。4、爱是没有缝隙的。我们学校一直提倡“以人为本、以学生为中心”的教育理念,把学生当作自己的孩子,在所有管理细节上体现爱心。(1)完成住宿生的基本信息。学校制作住宿生文件,详细记录学校住宿生的基本信息(如家庭住址、监护人、监护人电话、班主任及班主任电话),使值班领导、宿舍管理员、班主任老师、经理能更好地理解学生,及时处理问题。在紧急情况下,请确认能否与班主任老师及家长进行首次联系。(2)增加投资
6、,改善条件。为了让学生生活舒适安全,学校不断增加投资,努力改善学生的住宿条件。除了在各层安装摄像头外,学校还在各宿舍楼安装了传记热水器和净水器直接餐具,解决了学生沸腾供水的问题。最近,学校在宿舍的每个卫生间都设置了果树热,让学生们在冬天寒冷的情况下容易用温水洗澡。5、精细选择,分组。选拔有能力的宿舍管理团队。宿舍管理员的情况决定了学生宿舍管理工作的质量。因此,我们选拔努力工作、自我要求严格、细心的员工作为学生宿舍管理员。6、加强消防安全教育,树立消防安全意识。根据上级精神,今年我校对学校教师和学生进行了内容丰富、多种形式的消防安全教育,持续提高了全体师生的消防安全意识。提高教师和学生的消防意识,掌握消防知识的同时,我们学校每年至少开展两次消防消灭和地震撤离训练活动。特别是消防训练形成了正常化,提高了避免许多教师和学生灾难的自救能力。通过消防灭火、紧急疏散、自救等训练,提高了很多师生的灾害避难自救能力,加强了师生的防灾意识,充分调动了学校教师、学生的主动性,使防灾灾害成为广大师生的自觉行动。第三,存在的问题。我们学校在学生宿舍管理上进行了一些探索,但取得了比较显着的效果,但还存在一些问题。学生的文明意识和行为习惯仍处于参差不齐的水平,为此,我们必
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